Projetos Pedagogicos Pequenos Animais

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 20 CONSIDERAÇÕES…

oportunidades de adquirir novos conhecimentos e, sobretudo é um ambiente com crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Como profissionais da formação da infância, da adolescência e da juventude, quando planejamos uma aula ou um projeto, quando organizamos atividades, tempos ou espaços, quando escolhemos metodologias, deveríamos centra nossa atenção nas dimensões que poderão se formar nos educandos (ARROYO, 2008, p. 112). Portanto, o papel do educador é…

Feio, Os Três Porquinhos) pra eles e a hora que das 16h30min a professora e os monitores trocam os alunos pra que os pais possam pega-los ao final das aulas. RELATÓRIO DE INVESTIGAÇÃO: REGIMENTO ESCOLAR E PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO INVESTIGAÇÃO Nome da instituição: Creche e Maternal Arco Iris Endereço: Rua Vereador José D´Lorenzo, 79 Bairro Copacabana Telefone: (35) 3371-3751 E-mail: - Órgão Mantedor: Particular Horário de Funcionamento:…

Projeto O projeto foi desenvolvido para auxiliar professores e funcionários da Escola Municipal Maria Constância, na região. Foi baseado em alunos do 2° ano do ensino fundamental, com idades entre 6 e 7 anos que residem em uma comunidade carente, próxima à instituição. Essas crianças sofrem com o abandono da família, com a violência e com drogas, o que os transforma em indivíduos agressivos

PEREIRA BEZERRA IGOR RAFAEL MORAES CORDEIRO ODINA MARIA SILVA DE JESUS DE ALMEIDA THAÍS DE OLIVEIRA DIAS THALITA ARAGÃO MARINHO BRASILEIRINHO OLÍMPICO INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto Didático Pedagógico Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense para obtenção de nota. Orientadora: Professora Lydiane Gomes São Luís -MA 2014 SUMÁRIO …

..........................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas....................................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.....................................................

Projeto pedagógico ­ Teatro infantil Turma: 3 a 6 anos "Se tivéssemos uma Fantasia, assim como temos uma Lógica, estaria descoberta a arte de inventar". (NOVALIS apus RODARI, 1982, p.11) O universo infantil é fundamentalmente fantasia. A criança aprende, descobre, e começa a compreender o meio em que vive utilizando­se de muita imaginação e criatividade. Para a criança, fantasia e realidade andam juntas. O teatro, de forma involuntária, permeia esse movimento…

estão fundamentadas numa cosmo visão bíblica. No decorrer de seus anos de existência tem contribuído na formação, não apenas intelectual dos jovens neste Estado, mas também orientando-os nos princípios éticos e cristãos, sua principal marca. Seu projeto educacional representa um instrumento fundamental no desenvolvimento humano e cultural da Amazônia, através do cumprimento das finalidades e objetivos da Educação Nacional e na formação de valores que redundem em atitudes comprometidas…

Atividades assistidas por animais: aspectos revisivos sob um olhar pedagógico Anterita Cristina de Sousa Godoy Doutora em Educação - UNIMEP Coordenadora e professora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera Unidade Pirassununga e-mail: anterita.godoy@unianhanguera.edu.br Simone Schneider Denzin Especialista em Psicopedagogia - Centro Universitário de Araras Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidades Leme e Pirassununga e-mail: simonedenzin@ig.com.br…

próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. OBJETIVO DO DESAFIO Refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação.