Projetos Pedagogicos Pequenos Animais

O que é Educação Infantil? Os objetivos do trabalho pedagógico com crinças de 0 a 6 anos. Historicamente, no Brasil, a Educação Infantil tem sido encarada de diversas formas: como função de assistência social, como função sanitária ou higiênica e, mais recentemente, como função pedagógica. De modo geral, podemos dizer que, em nosso país, existem dois tipos de Educação Infantil, constituindo um sistema educacional que visa, desde a mais tenra idade, reforçar a exclusão e a injustiça

salas de aula,1 cozinha,1 refeitório,,1 laboratório de informática,1 diretoria,1 secretária.Todos estes espaços são bem organizados,equipados e limpos,são atrativos bastante decorado e adequado a idade das crianças. Existem materiais e recursos pedágogicos que convidam as crianças a interagirem nesses espaços de forma prazerosa e que promovam o desenvolvimento intelectual,efetivo e social.Os espaços são mais fechados,mas contém um pátio que além do recreio é usado para elaboração de…

APRESENTAÇÃO Este Projeto consiste em uma proposta interdisciplinar visando superar as dificuldades de leitura, interpretação e escrita de alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Padre Bernardo F. Stoettinger, no turno matutino. A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas publicas. Pensando neste contexto, o Projeto torna-se viável, pois pretende fomentar esse processo tão importante em um mundo letrado como o nosso de maneira alegre e descontraída, ou

meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. Foi realizado no período da tarde das 13:00 ás 17:00 horas, de segunda a sexta a sexta 20 horas semanais. A escola, segundo o projeto politico pedagógico, e uma escola identificada com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a pratica pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de formar cidadãos…

• Nível I A e B • Nível II A e B • Nível III O espaço físico dispõe de boa infraestrutura. Amplo, bem iluminado e arejado, com bom espaço para as crianças brincar e realizar as atividades na área externa do colégio. Os projetos com maior impacto foi : Projeto A criança e o C.E.I.M: Criando laços. Justificativa: Uma das principais preocupações dos pais em relação a iniciação da creche dos seus filhos é a adaptação. Quando os pais colocam seu filho numa creche são portadores…

1. Introdução O presente relatório de estágio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas na E.M.E. I Prof.ª Candinha, a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, surge do Projeto Político Pedagógico que é o eixo principal adotado pelo educador. A realização do estágio representa uma investigação da realidade de como é a interação dos alunos em si, dos alunos com o professor e com o ambiente no cotidiano escolar. 2. Estágio…

de um crossover anormal. Alguns exemplos são: Síndroma Cri-du-Chat, que é causada pela delecção de parte do braço curto do cromossoma 5. As vítimas emitem sons agudos que se assemelham ao miado de um gato. Têm os olhos afastados, cabeça e maxilar pequenos e atraso mental. Síndroma de Wolf-Hirschhorn, que é causada pela delecção parcial do braço curto do cromossoma 4. É caracterizada por crescimento tardio acentuado e deficiência mental. Falta ou excesso de cromossomas, chamada…

A metodologia de pesquisa utilizada foi à observação das atividades pedagógicas planejadas e realizadas pelo professor, que possibilitou a constatação inicial de que determinadas práticas na Educação Infantil ainda se encontram entre o caráter pedagógico/educacional e o caráter assistencialista, prevalecendo muitas vezes o segundo, em virtude da concepção do professor em relação ao processo de aprendizagem das crianças. Os planos de aula e as metodologias aplicadas na turma têm a…

Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Ludmilla Cristina Sauhi SOROCABA/POLO DE APOIO PRESENCIAL SOROCABA 17/09/2014 Introdução Neste trabalho executaremos um planos para o melhor desempenho e desenvolvimento de alunos de uma escola central de uma cidade, o qual tem enfrentando grandes desafios no desenvolvimento pedagógico, isto não tem afetado os alunos mas…

PROJETO QUE BICHO É ESSE? – 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO 2013 PROJETO QUE BICHO É ESSE? – 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade supervisionada. Curso de Pedagogia Disciplina: Planejamento Educacional RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO 2013 PROJETO – QUE BICHO É ESSE? Disciplinas: Português, Matemática, Ciências. Temas Transversais: Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade. Ano de Escolaridade: 2 º