Projetos Para Turmas Multisseriadas

executadas nos dois ambientes, porém o urbano era caracterizado como o padrão a ser seguido. Dessa forma o rural configurava-se como o lugar onde as políticas públicas possuíam um caráter compensador, um ambiente em que o capitalismo estabelecia projetos políticos e econômicos com a finalidade de delimitar o campo das empresas madeireiras, exploradora de minérios, da agropecuária e outras mais. Consequentemente o campo torna-se um lugar de exclusão social, de latifúndio e de ações…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 2°e 3°ano /Turno integral /Ano 2014 Projeto de Ensino: Meio Ambiente 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1- Título do Projeto: Meio Ambiente 1.6- Turma: multisseriada 2°e 3°ano 1.7- Turno: integral 1.8- Horário de Funcionamento: 08:00 às 16:30 1.9- Período dos 30 dias de prática do estágio: Terça-feira, Quinta-feira e Sábado 2-Contextualização/Justificativa: A perspectiva deste projeto sobre meio ambiente consiste no que esta acontecendo hoje…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDO MARTINS DA COSTA TURMA: 2012/05 GD PEDAGOGIA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos…

enorme população que não teve oportunidade de frequentar escola regular. O principal objetivo da educação de jovens e adultos é: de auxiliar cada individuo a torna-se tudo que ele tem capacidade para ser, durante vários anos foram desenvolvidos projetos para a alfabetização, destaca-se portanto alguns deles, o Mobral – movimentos brasileiro de alfabetização de 1967 – 1985, Fundação Educar de 1986 – 1990 e o programa Brasil alfabetizado de 2003 até o momento atual. Esta educação é um…

.............07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................09 6. ANEXOS 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o espaço educativo, bem como o projeto politico pedagógico da escola e associar os conhecimentos adquiridos ao longo deste 2º semestre do curso de pedagogia. A Educação Infantil é a fase mais bonita na escolarização de uma pessoa, nessa fase a criança brinca se diverte e…

fizeram leitura oral e interpretação do texto. Na sexta-feira, oito de novembro de dois mil e treze, iniciamos o nosso quinto dia de estágio; começamos com uma música: Padre Zezinho - Oração pela Família, e todos compartilharam suas opiniões com a turma. Todos deram depoimentos sobre suas famílias, para complementar trabalhamos o texto “Família” de Solabel Silva, com interpretação. Aos onze dias do mês de novembro, deu-se início a segunda semana de estágio, o assunto a se trabalhar foi…

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino, turma Paranaguá, do Curso de

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDO MARTINS DA COSTA TURMA: 2012/05 GD PEDAGOGIA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos Centro Associado: Instituto Sagrada Família-BH CRUCILÂNDIA/MG 2012 SUMÁRIO 1

chamadas escolas vinculadoras. Em cada escola da Fundação Casa, os internos cumprem o mesmo currículo dos alunos que estudam na escola externa, porém as turmas não passam de 10 alunos e são multisseriadas. Os profissionais de educação e os demais funcionários também são capacitados pela Escola para Formação e Capacitação Profissional da Casa. As turmas menores e o ensino mais individualizado são estratégia para a redução da defasagem idade-série. Assim que chega à Fundação, o…

empenho prestado pelo Governo Federal através dos programas e projetos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, do Ministério da Educação e Cultura – MEC. Nota-se, claramente, por meio das ações acompanhadas e executadas pelo FNDE que os resultados paulatinamente estão surgindo. Aliados ao desempenho desta instituição aparecem os grupos sociais que colaboram para que as leis e os objetivos para os quais os programas e projetos foram criados possam ser devidamente…