Projetos Lingua Espanhola

br Área de conhecimento/CNPq: Letras/Línguas Estrangeiras Modernas Tempo de execução: 10 meses Local de execução: Ilhéus-Bahia Ilhéus 25/02/2014 TEMA O desenvolvimento da prática oral nos alunos do 3° ano do ensino médio da escola pública através de recursos audiovisuais. RESUMO Em consequência da desvalorização da competência oral em sala de aula, principalmente da educação básica, mais precisamente no ensino médio. Esse projeto visa a aplicação de atividades nas quais

Rede Municipal de Educação de Niterói ao debruçar-se sobre a proposta de inserir mais uma língua estrangeira na matriz curricular das escolas de 3º e 4º ciclos – o espanhol. Pensemos nas famosas “armadilhas” que, segundo Ezequiel Theodoro “(...) se concretizam às escondidas enjauladas em palavras, em símbolos, em discursos”. A proposta desta apresentação é expor o processo de implantação do Espanhol como língua estrangeira, com seus obstáculos, sucessos e insucessos, num movimento…

PROFESSORA ANA CLARA EMILIANO FERNANDES PROJETO DÍA DE LA HISPANIDAD: MOSTRA DE ARTES, CULTURA, DANÇAS E COMIDAS TÍPICAS HISPANICAS. PATOS – PB 2014 Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein) 1 INTRODUÇÃO O espanhol, como língua materna, é falado por mais de 333 milhões de pessoas

ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL A DISTÂNCIA Carla Fernanda Michelon Salin Projeto de extensão Jacuizinho, 25 de junho de 2012. UNIVERSIDADE DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL A DISTÂNCIA Carla Fernanda Michelon Salin Projeto de extensão Projeto de extensão realizado sob orientação da Prof xxxxxxx,.como requisito parcial para a aprovação na disciplina…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ITAQUI– RS 2010 ELIANDRA FLORIANO DIAS A IMPORTÂNCIA DE APRENDER ESPANHOL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa, apresentado ao Curso de Graduação em Letras – Espanhol/Literaturas a distância, da Universidade Federal de Santa Maria, vinculada a Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para a aprovação na

PROJETO PARA CURSO DE ESPANHOL O LÚDICO NA LÍNGUA ESPANHOLA Acadêmica: Adriana Chiarioni Félix Instituição: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul BATAGUASSU/MS – 2012 RESUMO A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso

LÍNGUA ESPANHOLA COM LÍNGUA ESTRANGEIRA: REPENSANDO A MANEIRA DE DESENVOLVER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Agatha Christie de Souza* RESUMO O presente estudo busca uma reflexão do ensino do idioma espanhol através do lúdico. O principal objetivo é apresentar a maneira lúdica de ensinar, ao público adolescente, já que, esta é geralmente relacionada à Educação Infantil ou Fundamental. A falta de material didático faz com…

A INCLUSÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tassiana Quintanilha de Souza (G – CLCA – UENP/CJ) Denise da Silva de Oliveira (Orientadora – CLCA – UENP/CJ) RESUMO: Este artigo visa discorrer sobre a formatação de um projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Iniciação Científica e tem como temática central o ensino da Língua Espanhola no Sistema Educativo Brasileiro, ou seja, o ensino do espanhol que concretiza no direito a educação. O objetivo deste artigo é relatar um…

regem os estágios de acordo com o Plano do Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica. Em um segundo momento, procuramos a Escola na qual realizamos o Estagio que foi supervisionado pelo(a) professor(a) responsável pela disciplina de língua espanhola daquela Instituição; e último, o preenchimento dos relatórios e documentos de estagio, bem como o relatório final. (Aconselha-se a escrever pelo menos 1 lauda e meia de Introdução). FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 Estágio…

Projeto Hablar professor: João Silva O projeto Hablar é uma oficina de ensino de língua espanhola básica voltada para os alunos da EE Professor Francisco de Assis Dias Ribeiro. Visa desenvolver a habilidade comunicativa dos mesmos, utilizando o espanhol como segunda língua em situações na vida cotidiana dos mesmos. É composto por três unidades fundamentais: gramática básica, comunicação oral e cultura hispânica,músicas e outros. Objetivos Geral Atualmente uma das principais vertentes que levam