Projetos Lingua Espanhola

Introdução .....…..................................................................................................4 Parte 1 Sobre: Organização Escolar...............................................................................5 Parte 2 Sobre: A língua espanhola no contexto mundial, volume 2...............................15 Parte 3 Sobre: A linguagem verbal e o contexto, volume 2...........................................21 Parte 4 Sobre: O contexto da obra literária, volume…

SILVIÉRI FERRAMENTAS E MÉTODOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ALBERTINA – MG 2013 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS DANILO JOSÉ SILVIÉRI FERRAMENTAS E MÉTODOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA Artigo Científico Apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Língua Espanhola. ALBERTINA – MG

SUELENE MARIA S. FERREIRA TÂNIA MARIA BERNARDES RELATÓRIO DESCRITIVO DA REGÊNCIA DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL II, REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL LIODÓSIA SERRA RAMOS Guapó-GO 2009 RELATÓRIO DESCRITIVO DA REGÊNCIA DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL II, REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL LIODÓSIA SERRA RAMOS Relatório apresentado como requisito parcial

1. INTRODUÇÃO Como uma das línguas mais importantes do mundo, o espanhol tem uma literatura muito rica. Literatura espanhola é basicamente toda a literatura desenvolvida na Espanha, em qualquer uma das línguas oficiais. São elas: Catalão - Literatura Catalã Espanhol - Literatura Espanhola Galego - Literatura Galega Basco - Literatura Basca Esta consideração é continuadora da política cultural do franquismo, em que existiu a obrigatoriedade de considerar estas literaturas…

ELABORAÇÃO DE GLOSSÁRIO ELETRÔNICO NAS ÁREAS DE TURISMO EM LÍNGUA ESPANHOLA E INGLESA Ana Paula de Melo São Paulo Setembro, 2014 ELABORAÇÃO DE GLOSSÁRIO ELETRÔNICO NAS ÁREAS DE TURISMO EM LÍNGUA ESPANHOLA E INGLESA Ana Paula de Melo Relatório Final de Pesquisa do Programa de Integração de Bolsistas de Iniciação Científica (PIBIC), orientado pela Profª Dra. Maria Elisabeth Vitullo São Paulo Setembro, 2014 Sumário Resumo

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS MACEIÓ-AL, MAIO DE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS Projeto elaborado com objetivo de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. DIREÇÃO DA FALE: Ildney de Fátima Souza Cavalcanti VICE-DIREÇÃO DA FALE: Maria Stela Torres Barros Lameiras COLEGIADO DO CURSO: TITULARES Francisco Jadir Lima Pereira – Coordenador Fabiana de Oliveira –…

021/2015-CRINT/UFRR de 17 de abril de 2015. Onde se lê: Quando de sua inscrição, ter integralizado no mínimo 50% e no máximo 90% da carga horária obrigatória prevista no Projeto Pedagógico do curso; Leia-se: Ter integralizado, até o fim do primeiro semestre de 2015, no mínimo 50% da carga horária obrigatória prevista no Projeto Pedagógico do Curso; III – Retificar o item 8 do edital supracitado, estabelecendo novo cronograma e a reabertura do prazo de inscrição, a saber: ATIVIDADE…

Letras - Espanhol. Foi utilizada a questão dez que pertence ao questionário que foi aplicado com os alunos que fazem parte das disciplinas de: Leitura em língua Espanhola, Literatura Espanhola Conto, Literatura Espanhola Prosa, Literatura Espanhola Hispano-americana, Literatura Espanhola Drama, Literatura Espanhola Poesia e Tópicos em Literatura Espanhola. Nosso trabalho tem como fundamentação teórica estudos sobre letramento e práticas letradas (KLEIMAN, 1995; KLEIMAN e MATENCIO, 2005;…

INTRODUÇÃO O Estágio Obrigatório em Língua Espanhola III foi realizado na Escola Estadual Coronel José Alves Ribeiro - CEJAR, localizada a Rua José Bonifácio nº 595, Bairro Alto, Município de Aquidauana - MS, telefone (67) 3241-2226. Ato de Criação: Lei nº 2993/70; autorização: resolução/SED nº 2.216 de 23/12/08; e reconhecimento: Diário Oficial 15000631 de 10/06/70. Sua data de instalação foi 09 de julho de 1970. Ano de elaboração da primeira versão do Projeto Político Pedagógico foi…

estadual, época marcada pelos projetos desenvolvidos pelos professores e atividades interativas e divertidas e pelo ingresso na adolescência,fase em que deparava-me com os cuidados excessivos do meu pai,que para poupar-me de algumas situações que julgava inconveniente,não deixava aproveitar o colorido proveniente desta fase. FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL Diante da luta e busca pelo idioma, comecei a estudar em casa essa língua, que por…