Projetos Infantis Etnia

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[1] RESUMO Este artigo, tem como foco relatar de forma clara e objetiva, uma análise sobre a Geografia da população, sobre os aspectos teóricos e metodológicos.Trata-se também de informações e conhecimentos sobre o crescimento populacional, etnias, taxas de natalidade e mortalidade, incluindo gráficos onde se pode observar o crescimento populacional de raças, segundo fontes do IBGE, 2010, com dados importantes relacionados a ocupação da população no…

Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico­Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro­Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. No passo 2, foi elaborada uma análise crítica com observâncias à diversidade e multiculturalismo num evento de comemoração realizado no ambiente escolar. O passo 3, problematiza questões…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE As Práticas do Multiculturalismo na Construção do projeto Pedagógico Curricular das Escolas MARINA TASSO BORBOREMA GUIDELLI–2862892545 NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna SANTO ANDRÉ/ SP 2015 Introdução Este é um desafio profissional, onde se exercita as importâncias relacionadas aos problemas práticos da profissão e proporciona o aprendizado de novos conceitos que serão…

(Parâmetros Curriculares Nacionais), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Também faz uma análise crítica sobre o projeto Resgatando Valores do dia das mães da professora Márcia Regina. Por fim, o trabalho descreve cinco imagens que podem ser utilizadas para trabalhar pedagogicamente a diversidade e o multiculturalismo.

ENSINO Infantil SÃO PAULO 2014 Robson Araujo M. de Oliveira ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Aps O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil TRABALHO O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil disciplinA ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS “aps” Prof.ª MARTA SÃO PAULO 2014 SUMARIO INTRODUÇÃO 04 1 O ESPORTE COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NO ENSINO Infantil 05 1.2 A educação física na educação…

Escola: Municipal Alegria do Saber Turma: Fundamental – 1º ao 5º ano Modalidade do Projeto: Língua Portuguesa Professora: Cristiane N. Araújo Tema: Diversidade Étnico-Cultural Brasileira Objetivo geral: Apresentar aos alunos através de OED a diversidade étnico cultural brasileiro desenvolvendo nos alunos o respeito ao outro e ao diferente. Objetivo Específico: Conhecer as diversidades brasileiras. Despertar

EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA: PRÁTICAS PRECONCEITUOSAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS PROJETO DE PESQUISA Sandra Maria Sousa Ferreira Restinga Seca, RS, Brasil 2010 O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA - PRATICAS PRECONCEITUOSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sandra Maria Sousa Ferreira Projeto de pesquisa, apresentado ao curso de graduação em pedagogia EAD da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM,…

conceitos, preconceitos, cultura, religião e como estas questões devem ser trabalhadas em sala de aula, no dia a dia. Assim a equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, que vai completar um ano de efetivo trabalho escolar, elaborou um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo de acordo com as determinações legais que amparam a Estrutura e Organização da Educação em nosso país. Uma vez que o respeito às diferenças faz parte das…

participar da direção do Estado, de votar e ser votado. Direitos sociais Séc. XX Direito a saúde, à assistência social, à segurança alimentar, ao trabalho, à previdência social, à habitação e à educação. Direitos difusos Séc. XX-XXI Direitos ligados à etnia; ao gênero; ao ciclo da vida, à inclusão social; ao patrimônio genético, à biodiversidade e à diversidade cultural. Trajetória histórica da Gestão e Proteção Social Período Proteção social pelo Estado Até o século XVIII…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL: A construção de um cidadão preconceituoso Volta Redonda, 15 de abril de 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL: A construção de um cidadão preconceituoso Trabalho elaborado pelas alunas Bárbara Alves Bitencourt, Fernanda de Souza Santos, Irene Fonseca Capato, Juliana dos Santos…