Projetos Educação Física

A Educação Física no Brasil Os Índios: No Brasil Colônia, os primeiros habitantes, os índios deram pouca contribuição à educação física, a não ser os movimentos rústicos naturais tais como nadar, correr atrás da caça e o arco e flecha. Nas suas tradições incluem-se as danças, cada uma com significado diferente: homenageando o Sol, a lua, os Deuses da guerra e da paz, os casamentos e etc. Os negros e a capoeira: Os negros Africanos foram trazidos para o Brasil para o trabalho escravo

GINÁSTICA LABORAL COMO PROMOTORA DE QUALIDADE DE VIDA: AVALIAÇÃO DE PROJETOS E FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO Ricardo Lima Bastos, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Campinas, São Paulo, Brasil Gustavo Luis Gutierrez, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Campinas, São Paulo, Brasil RESUMO É crescente entre as empresas a preocupação com sua imagem social e qualidade de vida do trabalhador. Da mesma forma é significante o crescimento dos programas de ginástica…

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA: Os objetivos da educação física no ensino fundamental; o programa de educação física nas quatro séries iniciais do ensino fundamental; a educação física na educação de jovens e adultos; o perfil do professor de educação física para o ensino fundamental; o programa extra-curricular em educação física; a função do planejamento na docência em educação física; a intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção…

Projeto para Atividade Física Orientada CAPS – Unidade de Paraíso do Tocantins/TO Profissional de Educação Física Thaise Feitosa da Silva CREF 000982 - G/TO INDICE 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. JUSTIFICATIVA............................................................................................04 3. OBJETIVOS.................................................................................................

A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA1 Abreu, Marise Jeudy Moura de - UFPR marise.jeudy@gmail.com Carneiro, Sônia Maria Marchiorato - UFPR sonmarc@brturbo.com.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Diante da necessidade premente das sociedades contemporâneas em desenvolver valores socioambientais, o presente estudo, em andamento, busca compreender como…

DOS JOGOS OLÍMPICOS ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS MOTIVADOS PELO PRAZER DO LÚDICO Michelle Cristina Duarte Gomes Mendes Dinamizadora Educação Física/ PMV INTRODUÇÃO Este trabalho é um relato de experiência do professor de Educação Física na Educação Infantil com o Projeto Olimpíadas - Jogos e Brincadeiras. A construção e aplicação de tal projeto se deram devido ao ano olímpico, pois se pode dizer que os Jogos Olímpicos são mais do que simplesmente um evento esportivo…

área da Saúde a Educação Física ampliou as suas possibilidades e campos de intervenção, agregando ao já consolidado campo da Educação uma nova área de intervenção para os seus egressos. Trata-se, assim, não da redução, mas da ampliação de espaços de inserção profissional, os quais devem ser ocupados com competência e ética para resguardar os direitos da sociedade e o cumprimento das responsabilidades dos profissionais. QUAL A DIFERENÇA ENTRE LICENCIATURA E BACHARELADO? o projeto…

o cotidiano de um projeto social (Programa de Extensão Universitária) colaboram na produção das representações sobre educação, esporte e saúde, na perspectiva das crianças e dos adolescentes de periferia urbana que dele participam. Através de análise de documentos, observações etnográficas e entrevistas, evidenciou que crianças e adolescentes entendem o “esporte” como opção predileta do ato de brincar, saúde como condicionamento a alguns hábitos individuais de higiene e, educação como…

Trabalho de Conclusão de Curso II Educação Física - 2012/2 Vitor Quadrado Machado Anhanguera Educacional vitor.machado@hotmail.com Eric Ferreira Anhanguera Educacional ericferreira@hotmail.com O XADREZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO fÍSICA Resumo Quando ouvimos falar no jogo de xadrez logo pensamos na imagem de duas pessoas, sentadas e atentas diante de um tabuleiro de madeira ou de plástico, que está sendo minuciosamente analisado. Em torno, um silêncio só, para não atrapalhar a concentração

FACULDADE UNIGRAN CAPITAL ALEXANDRE SANTANA DE OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto apresentado ao Curso de.Educação Física da Faculdade UNIGRAN Capital, como pré-requisito para obtenção do título de..bacharel em educação física. Orientador Prof. Dr. Ms. Sérgio Moura Nonato da Silva Campo Grande 2012 SUMÁRIO…