Educação Fisica

A Educação Física no Brasil

Os Índios: No Brasil Colônia, os primeiros habitantes, os índios deram pouca contribuição à educação física, a não ser os movimentos rústicos naturais tais como nadar, correr atrás da caça e o arco e flecha.

Nas suas tradições incluem-se as danças, cada uma com significado diferente: homenageando o Sol, a lua, os Deuses da guerra e da paz, os casamentos e etc.

Os negros e a capoeira: Os negros Africanos foram trazidos para o Brasil para o trabalho escravo e que as fugas para os Quilombos os obrigaram a lutar sem armas contra os capitães-do-mato. Eles descobriram ser o próprio corpo uma arma poderosa.

A inspiração para a criação da capoeira veio da observação da briga dos animais e das raízes culturais Africanas, e o nome capoeira veio do mato onde os escravos se estrincheiravam para treinar.

O Brasil Império: O ano de 1834 se constituiu no marco inicial da formação em Ed. Física no Brasil, pois o primeiro Brasileiro, de um grupo que totalizou três dezenas, ao longo de quase um século, ingressou no Philantropinium, sede da Alemanha, onde ensinavam os Grandes Mestres da Educação Física da época.

Em 1851 o Governo Imperial incluiu a ginástica no ensino das escolas primárias.

Embora Rui Barbosa não quisesse que o povo soubesse da história dos negros, preconizava a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas primárias e secundárias praticada 4 vezes por semana durante 30 minutos.

O parecer e o projeto foram obras da comissão da instrução Pública, composta pelos Deputados Ruy Barbosa, Thomas do Bonfim Espínola e Ulysses Machado Pereira Viana.

Limitou se, porém, a instituir, em cada escola normal, uma seção especialmente consagrada a esse ensino.

O Brasil República: Em 21 de setembro de 1905, o Deputado Jorge de Morais, representante do Estado do Amazonas apresentou na Câmara dos Deputados no Rio de Janeiro seu próprio projeto de Ed. Física.
Definição do projeto: Ficam criadas duas escolas de Ed.