Projetos Educativo Transdisciplinar

Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação à Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Tutora presencial: Marzonete Duarte Fernanda Alves Carvalho – RA - 409869 Geusiene Maria Dias – RA - 414287 Raquel Silva Chaves – RA - 421762 Walcivânia Carvalho de Sousa – RA - 8133731869 04 JUNHO DE 2014 ARAGUAÍNA – TO INTRODUÇÃO Neste trabalho desenvolveremos grandes conhecimentos, nas áreas de competências e…

A importância de um projeto transdisciplinar Alunas: Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Professora Tutor à Distância: Maria Clotilde Bastos Professor Tutor Presencial: Patrícia Aparecida Cabral Tonelli Curso: Pedagogia Polo: Lavras- Minas Gerais Data: 31 de maio de 2012 Sumário Introdução página 1 Desenvolvimento

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME…

Karina Baccarin Guedes FORMULÁRIO SIMPLIFICADO PARA APRESENTAÇÃO DO “PROJETO/CRONOGRAMA” PARA TCC São Paulo 2012 Karina Baccarin Guedes FORMULÁRIO SIMPLIFICADO PARA APRESENTAÇÃO DO “PROJETO/CRONOGRAMA” PARA TCC Formulário simplificado para apresentação do “Projeto/Cronograma” para trabalho de conclusão de curso de Serviço Social da UNIP -Universidade Paulista coordenado pelo Profº. São

PROJETO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL Por: Jane Cristina Bencke Vanderlei Kriesang Ivoti, julho de 2004. ÍNDICE Apresentação: 3 O Que é Robótica Educacional? 5 O que é um ROBÔ? 6 Nosso espaço de robótica no IEI/ISEI: 7 Alguns Princípios Metodológicos da Proposta: 9 Características e desafios metodológicos das aulas de robótica: 10 Abrangência do Público alvo e funcionamento dos grupos: 10 Objetivos do/no Projeto de Robótica Educacional:

PLANEJAMENTO DIALÓGICO Os termos “Planejamento”, “Plano” e “Projeto” têm sido compreendidos de muitas maneiras. Durante o regime autoritário (1964-1985), eles foram utilizados com sentido autocrático. Toda decisão política era centralizada e justificada tecnicamente por tecnoburocratas à sombra do poder. Muitos de nós, educadores e educadoras, acabamos tendo uma grande resistência à atividade de planejamento e à elaboração de planos, confundidos quase sempre com prática autoritária.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD _________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________ INDAIATUBA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental…

pensamento complexo na concepção de Sommerman (2005), foi constituído a partir da conjugação de vários fundamentos teóricos, como as teorias da informação, dos sistemas, da organização e do caos, envolvendo assim enfoques metodológicos pluri, inter e transdisciplinares. Segundo o autor, uma interdisciplinaridade forte, ocorre quando a predominância de inter-relações não corresponde apenas a transferência de métodos, mas sim de conceitos. Nesse sentido, os especialistas não buscam apenas…

Profissional Kamila Breidi Genofre - RA: 9374323526 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. São Paulo/SP 2014 Introdução A ONG Esperança é uma Associação Beneficente de Assistência Social que atua na área da educação há mais de 20 anos, que desenvolve projetos com 300 crianças entre 6 a 17 anos em comunidade carente. Desenvolve projetos com o objetivo de garantir um espaço seguro para…

TRATAMENTO Modelos Abordagem Interdisciplinar A dependência de drogas como fenômeno complexo e transdisciplinar A dependência de drogas é um fenômeno complexo e pluri-determinado, sendo diversas as disciplinas do conhecimento científico necessárias a sua compreensão, e conseqüentemente, são diversas as áreas profissionais envolvidas na abordagem desta clientela e no tratamento desta doença. O fato de considerarmos a dependência de drogas uma questão de saúde, isto não…