Etapas de um projeto multidisciplinar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela
Professora
EAD
_________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________

INDAIATUBA
2012
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

APRESENTAÇÃO
A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática pedagógica já que visa à reflexão sobre as condições da escola atual, bem como o estudo e organização do currículo escolar e de importantes questões que afetam diretamente a prática docente. Para a elaboração do projeto educativo com o 1.º ano do Ensino Fundamental de uma escola particular e também a pesquisa sobre a matriz curricular de tal escola, bem como das etapas que constituem um projeto multidisciplinar, foram necessárias algumas reuniões que a princípio foram realizadas quinzenalmente, porém para finalizar o projeto, nos encontramos semanalmente. Realizamos também pesquisas de forma individualizada, dividindo algumas etapas entre o grupo para dinamizar o trabalho e socializar posteriormente.
Visitamos a escola e conversamos com a professora do 1.º ano sobre os projetos que estão sendo desenvolvidos para este ano letivo de 2012, e também com a coordenadora para sabermos mais sobre a matriz curricular.

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

1 – Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo
Os projetos educativos são de fundamental importância para o processo de ensinoaprendizagem, já que torna possível o trabalho de temas usuais do currículo educacional de forma inusitada e, consequentemente, podem ser melhor compreendidos pelos alunos. Além disso, quando o assunto é novo, o professor pode encontrar diversas possibilidades, através dos projetos, para se chegar a uma proposta que dê conta de tal