Projetos De Portinari

figuras de animais. Tem o intuito de facilitar a busca e a utilização dos documentos pelos pequenos usuários, sem que precisem do auxílio de intermediários para encontrar o material desejado. A pesquisa realizou-se na biblioteca do Colégio Cândido Portinari – Casinha Feliz Centro de Ensino, onde o espaço encontrado (destinado à biblioteca infanto-juvenil) não possuía nenhum tipo de classificação e catalogação do acervo. Esta situação dificultava a localização dos livros na estante e…

predominava a participação feminina, no entanto, entre o século VI à V a.c, as mulheres foram excluídas porque a elas eram designadas a função de procriar e cuidar da casa, sendo assim o teatro passou a ser escrito e interpretado só por homens. (PORTINARI,1989) [...] Não apenas jogo, mas celebração, participação e não espetáculo, a dança está presa à magia e à religião, ao trabalho e à festa, ao amor e à morte. Os homens dançaram todos os momentos solenes da sua existência: à guerra…

Cristina Palhano Dias Muniz Tutor de sala: Edmilson da Silva Alves Goiânia 2014 INTRODUÇÃO O trabalho de grupo tem como objetivo refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem, juntamente com os professores da escola Portinari, que lecione do 1º ano ao 5º ano. E tendo por base entrevistas realizadas com professores da escola e alguns artigos estudados sobre a atividade do planejamento no dia a dia da escola. A pesquisa se dará em duas etapas: A primeira…

MULTÍMIDIAS NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES O quadro “Jogos Infantis” (1560), do pintor flamenco Pieter Brueghel, retrata 84 atividades lúdicas do universo infanto-juvenil. Dentro da mesma temática, o quadro “Crianças brincando” (1940), de Cândido Portinari, aborda também o cotidiano lúdico de crianças de uma comunidade inerente a este período histórico. Contudo, ambas as protagonistas de cada quadro se destoam totalmente de uma cena real de um cotidiano escolar do século XXI. Se visitarmos o pátio de

imagens. III. DESENVOLVIMENTO: Iniciar a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levar fotografias das obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Na sequência pedir que reproduzam uma das obras apresentadas. Mostraremos as cores primárias e explicaremos o porquê elas são chamadas desta forma. Explicar que o…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social.  Compreender as questões sociais nos contextos rural e urbano.  Orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos. Produção Acadêmica      Relatórios…

As obras de Oscar Niemeyer em Belo Horizonte [1] danilo matoso macedo (...)procuro orientar meus projetos, caracterizando-os sempre que possível pela própria estrutura. Nunca baseada nas imposições radicais do funcionalismo, mas sim, na procura de soluções novas e variadas, se possível lógicas dentro do sistema estático. E isso, sem temer as contradições de forma com a técnica e a função, certo de que permanecem, unicamente, as soluções belas, inesperadas e…

provoca a reflexão sobre o que as escolas estão ensinando e também o corpo docente como um todo. De que forma a cultura brasileira vem sendo trabalhada no âmbito escolar? Qual o conceito de identidade, diversidade e sociedade está posto por trás desse projeto? São questionamentos que surgem e pretendem ser, de certa forma, sanados nesse trabalho. Vianna apud Sacramento (2011) esmiúça um pouco dessas questões: “Destaca-se, então, o fundamental papel da escola, e dos educadores em geral,…

busquem modificar o ambiente escolar a fim de torná-lo menos opressor. Nós como professores podemos fazer toda a diferença na vida dos nossos alunos e o PCN está ai para nos auxiliar. ETAPA II “Dossiê” Mestiço/1934 – Candido Portinari Café - Candido Portinari/1935 Operários - Tarsila Amaral Um país plural, miscigenado e alegre “Um país de tamanha grandeza territorial, de tantas belezas naturais e riquezas minerais, tem em seu povo a maior de todas as riquezas”. Sua…

padrões estéticos conservados. Premiava os estudantes com bolsas de estudos na Europa, para aqueles que se mostrassem próximos as correntes modernistas. Comissão organizadora: Lúcio Costa, Celso Antônio, Candido Portinari, Anita Malfatti, e Manoel Bandeira. 506 pinturas, 129 esculturas, 35 projetos de arquitetura. A reforma implantada por Lucio Costa sofreu fortes resistências, principalmente por um grupo de professores liderados por José Mariano Filho. No dia da abertura da exposição, o…