Projeto Socio Educativo

básica inicial e continuada e as condições de trabalho (tempo integral, que viabilize o trabalho pedagógico, salário compatível e condições materiais e pedagógicas na escola); e alcance a compreensão da busca de uma competência científico-técnica e sócio-política, em que formação e exercício profissional, dialetizando-se, constroem um perfil de crescente qualificação profissional, compreendida na indissociável relação teórico-prática dos fundamentos, princípios e pressupostos…

SERVIÇO SOCIAL E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Vivemos em um país com profundas desigualdades sócio-econômicas, onde a violência é banalizada a cada dia, a vida possui valores diferenciados e o consumismo é supervalorizado. Neste cenário estão inseridas as crianças e adolescentes, ora vítimas, ora produtoras, também, de violência. Quando crianças e adolescentes cometem atos inflacionais, a sociedade tende a julgá-los com maior severidade do que julgam os adultos que praticam delitos,…

PROJETO TÉCNICO SOCIAL Identificação do Projeto: Construção do CRAS no município de Selvíria - MS 1– Dados do município Localização do município: O município está localizado a 408 Km da capital Campo Grande, com as seguintes divisas: ao norte faz divisa com o município de Aparecida do Taboado - MS, ao sul com o município de Três Lagoas – MS, ao leste com Inocência – MS, ao sudeste com o Rio Paraná, com o município de Ilha Solteira – SP. Selvíria esta localizada a margem direita do Rio

Unisinos Projeto Social-1 Elaboração de projeto social CLICK CONSCIENTE Trabalho do Grau B Elaboração Natacha Hack Renan Bizarro Henrique Medeiros Verônica Sackser Martins Débora Berwanger Hanauer São Leopoldo – RS 2013 Resumo: O projeto Click Consciente, consiste em orientar as crianças e adolescentes que participam do Projeto Asema (Apoio Sócio – Educativo em Meio Aberto), na cidade de Sapiranga, sobre o uso correto/ seguro da Internet e das Redes Sociais. Através…

PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA Sede: Av. Engenheiro Gastão Rangel, 126, sala 01, Santa Cruz, CEP 23550-393 – Rio de Janeiro. Tel. (021) 41043402 PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA..................................................................................... 3 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................. 3 2. JUSTIFICATIVA .....................................

articulação com os seus usuários. As deliberações do Conselho tem sido implementadas pela Gestora trabalhando assim em conjunto de acordo com a Política Nacional de Assistência Social. O CMAS delibera sobre as entidades de Assistência Social que executam projetos e programas de assistência social, conveniadas com a Gestora municipal. Ainda, em Esperança, existem outros conselhos de controle social como o Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes, Conselho…

HISTÓRICO Centro Sócio Educativo de Itu. Nomes: Marcus Vinicius Tezzin - 10104094 Felipo Souza - Diego Feliciano - Professor: Haroldo Galo. NB8 São Paulo 11/12/2013 SUMÁRIO Introdução. A Fábrica. O Projeto. Fotos.

INTRODUÇÃO O Seguinte projeto ira abordar as famílias e os adolescentes e que cumprem medidas sócio educativas e liberdade assistida . Medidas socioeducativas são medidas aplicáveis a adolescentes autores de atos infracionais e estão previstas no art. 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Apesar de configurarem resposta à prática de um delito, apresentam um caráter predominantemente educativo e não punitivo. Liberdade assistida é o acompanhamento

FORTALECIMENTO DOS VÍNCULOS FAMILIARES? 2014 O PAPEL DOS CRAS (CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL) NO FORTALECIMENTO DAS FAMÍLIAS. ATÉ QUE PONTO A ATUAÇÃO DO CRAS PODE SER CONSIDERADA EFICAZ PARA FORTALECIMENTO DOS VÍNCULOS FAMILIARES? Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. 2014 SUMÁRIO…

PRÉ-PROJETO Altamira 2014 Dielly Ferreira da Silva Tatiane Cristina Nascimento Ribeiro PRÉ-PROJETO Pré-projeto apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III(I). Professor: José Roberto Zaffalon Júnior. Altamira 2014 Tema: Brinquedo Cantado: No desenvolvimento sócio-motor da Criança. Problema: As brincadeiras infantis vêm perdendo ao passar dos tempos seu caráter educativo e social