Projeto Social Nas Prisões

melhor; Aos meus pais, que me criaram e proporcionaram meios, apesar de todas as dificuldades tornar-se realidade para que eu me tornasse um homem íntegro, mesmo em meio aos obstáculos do percurso da vida; À minha esposa, que me impulsionou neste projeto de forma imprescindível; À minha estimada Orientadora, Profª. Onélia Setúbal Rocha de Queiroga, que me iluminou em momentos de escuridão e foi de grande ajuda na minha caminhada acadêmica desde o início da mesma; A todas as pessoas…

Para Foucault poder não é uma coisa nem uma propriedade, não está não só no governo. Poder não estar num indivíduo ou indivíduo numa instituição, poder estar em td, se parmeia por toda sociedade, se esparram no tecido social. Poder Soberania Rei tem poder sobre vida e morte dos súditos, com o nascer da modernidade nasce o poder disciplinar. Se constrói articulado como o modo de produção capitalista. Forma de poder ligada as instituições Disciplina = tecnologia de poder, forma de…

prisão não leva à sua progressiva abolição, mas à urgente reforma (BITTENCOURT, 1993, p.11), escolheu-se pesquisar, usando o método indutivo e a técnica de pesquisa bibliográfica, as propostas concretas apresentadas que variam entre o projeto de privatização das prisões e a progressiva humanização e liberação interior, como via para uma permanente reforma da prisão, acompanhando a evolução da mente humana. Tendo em vista a vastidão deste intrincado tema, delimitou-se escolher como…

São, com certeza produtos da segregação e do desajuste social,da miséria e das drogas,do egoísmo e da perda de valores humanitários. Pela condição de presos ,seus lugares na pirâmide social são reduzidos à categoria de “marginais” “bandidos”,duplamente excluídos, massacrados, odiados. (ONOFRE, 2007, p. 12). Assim qualquer simples cumprimento de pena se torna mais difícil, deixando de lado a função reeducativa do preso. A história das prisões no Brasil, se expõe de maneira negativa, já…

RESUMO As prisões brasileiras funcionam como mecanismo de oficialização da exclusão que já paira sobre os detentos, como um atestado de exclusão com firma reconhecida. Será que o investimento no processo psicológico de reintegração na sociedade desses presos seria um caminho mais fácil para acabarmos com essa ideologia de excluídos e eternamente marginalizados pelo fato de terem sidos confinados em presídios? Essa é a questão que levantaremos ao decorrer do trabalho.…

escolha. Mas hoje é incontestável que manter encarcerados indivíduos que não tragam uma real iminência de risco para a sociedade é uma medida totalmente imprópria, que deve ser evitada sempre que possível. São inúmeros os problemas enfrentados nas prisões brasileiras, a superlotação dos presídios proporciona o convívio de infratores de menor potencial ofensivo com criminosos perigosos, tornando a prisão uma escola de aperfeiçoamento no crime. Dentre as várias deficiências que acometem o…

Muitos discutem que questões como: desigualdade social, exclusão social, impunidade, falhas na educação familiar, desestruturação da família, deterioração dos valores e etc em nada serão melhorados com a aplicação da redução da maioridade penal. Ela será na verdade uma punição de jovens afetados por uma realidade social da qual eles não tiveram a menor culpa de serem inseridos. No Brasil temos mais de 527 mil presos e faltam vagas nas prisões para pelo menos 181 mil presos. A inclusão…

Alternativas, em 30.04.96). O sistema carcerário no Brasil, hoje, parece verdadeiros depósitos humanos, é necessário a construção de novas cadeias pelos municípios, ampla assistência jurídica, melhoria de assistência médica, psicológica e social, ampliação dos projetos visando o trabalho do preso, onde, os mesmos deveriam trabalhar com funções produtivas, ter acompanhamento psicológico, deveriam apreender a conviver, socializar, reconhecer o outro como ser humano. Porém, para que isto…

EDUCAÇÃO PRISIONAL COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL Carla Alessandra Pinheiro Lopes Malu Pinto de Souza Marcia Andreia Colares Pinheiro Marcus Cesar Santos Lima Noeli Soares de Almeida Professores Orientadores Kátia Paulino dos Santos Marlon Corrêa Rosana Mendes RESUMO: Neste artigo, analisamos o direito à educação do Sistema Penitenciário Brasileiro, com destaque ao do Estado do Amapá na ala masculina, onde tivemos como objeto de pesquisa a Escola Estadual São José, que funciona…

novos parâmetros de uma segurança cidadã com o contexto carcerário – cujas dificuldades e desafios no que diz respeito à garantia dos direitos humanos são historicamente conhecidas, como a superlotação, a falta de uma política efetiva de reinserção social, a constante violação de direitos dos presos, a pouca atenção aos egressos, as poucas ferramentas de inteligência penitenciária e as condições precárias de trabalho dos agentes do Sistema – o governo brasileiro vem, nos últimos quinze…