Projeto Social Infancia E Da Juventude

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CRISTIANE OLIVEIRA CARNEIRO GUAJARÁ – MIRIM / RO CRISTIANE OLIVEIRA CARNEIRO ESTUDO DO PERFIL DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL QUE RECEBEU A MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA OU PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A COMUNIDADE

trabalho de unidade habitacional popular, visando atingir principalmente aos seguintes objetivos: • Auxiliar aos municípios mais carentes de recursos materiais e humanos, os quais têm muitas vezes, grande dificuldade para contratar projetos arquitetônicos e complementares. • Aumentar a eficácia dos programas habitacionais, uma vez que, dadas às dificuldades dos agentes, muitos contratos assinados aguardam um ou mais anos até que ocorra o primeiro desembolso de…

risco pessoal ou social e/ou cujas famílias ou responsáveis encontram-se temporariamente impossibilitados de cumprir essas funções. Funciona como moradia provisória até que seja possível o retorno à família de origem ou encaminhada para família substituta. O abrigo deve acolher crianças e adolescentes de 0 a 18 anos e o número máximo deve ser de 20 crianças acolhidas. A localização do abrigo deve ser em área residencial e de fácil acesso (Centro de Apoio Operacional da Infância,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2. DO MUNICÍPIO DE ANDRADAS.............................................................................4 3. ANDRADAS E SEUS INDICADORES SOCIAIS.....................................................4 4. AS POLITICAS PÚBLICAS DA INFANCIA E JUVENTUDE APÓS A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ...........................................................................................4 5. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, SEUS DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE

1- INTRODUÇÃO O presente Projeto de Pesquisa propõe um estudo sobre o processo de Adoção de crianças de zero a cinco anos, realizados a partir do acolhimento em abrigos do município de Sete Lagoas, com base no Estatuto da Criança e do Adolescente e com o Código Civil de 2002. O presente estudo tem por objetivo, analisar quais são as dificuldades e também as peculiaridades de um processo para a colocação de uma criança ou de um adolescente em uma família adotante. Pretende-se também

se referem à proteção, atendimento à vulnerabilidade social para redução de danos, garantias de direitos, Conforme as falas abaixo: Atender a criança e adolescente em situação de rua, prestando atendimento psicossocial para garantia de direitos e promoção da redução de danos (AMOR). Proteger, atender e acompanhar, por meio de um trabalho em rede crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social [...] voltado para crianças e…

1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais muito tem se discutido sobre o Estatuto da Criança e Adolescente e os avanços na questão de proteção a esses sujeitos. O presente projeto surge como ferramenta para fomentar discussões e tem como interesse central as mudanças ocorridas na legislação desde o Código de Menores de 1979 até o Estatuto da Criança e do Adolescente no que se refere as medidas socioeducativas. Constituem-se objetivos desse trabalho conhecer as alterações na legislação…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARA REGINA NASCIMENTO DA SILVA RESUMO Politicas Sociais de Atendimento as crianças e adolescentes no Brasil ITABUNA-BAHIA 2014 MARA REGINA NASCIMENTO DA SILVA Politicas Sociais de Atendimento as crianças e adolescentes no Brasil Projeto de Pesquisa apresentado à Professora Gilmara Ferreira da União Metropolitana de…

o interesse da sociedade pela criança no final do século XVIII coube às instituições não governamentais, como confrarias, irmandades e santas casas de misericórdia, ao cuidado destes pequenos, visando responsabiliza-se socialmente pela questão da infância. Durante este período podemos dizer que havia uma preocupação com a educação formal, só que na verdade, o regime disciplinar era exercido tanto nas famílias como nas escolas de forma violenta. Era comum a aplicação de castigos, como o…

2 INTRODUÇÃO Ao falar em juventudes, devemos considerar a questão social e cultural que norteiam as pesquisas em torno da problemática educação e trabalho para o público juvenil carente de Políticas Públicas. Isso significa que há diferenças entre as juventudes, não sendo interpretada apenas por um conceito unívoco, e sim, por razões que serão determinadas, justamente, pela classe social submetida a muitos desses jovens. Em primeiro lugar, do ponto de vista social e cultural…