Projeto Sobre Violencia Para Eja

2 Dificuldade de aprendizagem..................................................................................... 3.3 Os relacionamentos.................................................................................................... 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ............................................................................... 4.1 Introdução................................................................................................................... 4.2…

organização territorial dos serviços de saúde. O Projeto Saúde nas escolas: Prevenção do Bullying visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida dos alunos. Como consolidar essa atitude dentro das escolas? Essa é a questão que nos guiou para elaboração da metodologia das Agendas de Educação e Saúde, a serem executadas como projetos didáticos nas Escolas. As atividades de educação e saúde do Projeto ocorrerão nos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA [pic] Projeto de Estágio Alfabetização, Letramento e Cidadania como inclusão social Carla Regina Lacau Mari Silvana da Silva Pureza Pelotas, julho de 2010 Dados de identificação: Instituição: Universidade Federal de Pelotas Curso: Licenciatura em Pedagogia Semestre: 8º Disciplina: Teoria e

..............36 8.4 – Objetivo da EJA.................................................................................................36 8.5 – Metodologia do ensino e aprendizagem...........................................................37 8.6 – Avaliação do ensino médio EJA........................................................................38 9 – SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA TURMA..........................................................40 10 – PROJETO DO ESTÁGIO..........................

adolescente e constituem a base para a saúde sexual do adulto. Esse projeto de intervenção tem com tema “Corpo Matriz da Sexualidade”. A escolha deste tema nasceu em conhecer as problemáticas da nossa cidade. Portanto é de suma importância abordar na adolescência, o exercício da sexualidade contribui para estimular a crianças e adolescentes a buscar autonomia em relação à família. A construção dessa autonomia pressupõe o aprendizado sobre adaptações e modos de interação sexual que…

Patrimônio Público Escolar | Projeto apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal Orientado pelo tutor: LÚCIA HELENA RODRIGUES DE ARAUJO CALDERAN | Serrana-SP 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 1 2. PUBLICO ALVO 3 3. PROBLEMATIZAÇÃO 3 4. OBJETIVO GERAL DO PROJETO 5 5. OBJETIVO ESPECÍFICO 5 6. PERÍODO 5 7. CRONOGRAMA 6 8. PLANO DE AÇÃO 7 9. INDICADORES 11 10. AVALIAÇÃO DO PROJETO 14 11. CONCLUSÃO 14 …

extraordinariamente, abrigando mais de 12 mil famílias e compondo metade da população de Piraquara. Nesta segunda etapa, ocorreram, além das ocupações dos loteamentos aprovados em 1950 e 1960 (anteriores às leis ambientais), as ocupações irregulares sobre loteamentos não implantados, áreas não-parceladas e de fragilidade ambiental. Este crescimento "desordenado, sem padrões urbanísticos", trouxe também um panorama de condições insatisfatórias de habitação, graves deficiências de…

Adultos, no entanto esta modalidade de ensino vem buscando concretizar o ideal de um Brasil alfabetizado, muito antes de seu surgimento. O Brasil vem a muitos anos lutando para extirpar o analfabetismo de jovens e adultos no país, inúmeros foram os projetos e campanhas para que a erradicação. No entanto, por um longo período, surgiram variadas nomenclaturas para campanhas semelhantes que não alcançaram o objetivo esperado. Somente na primeira metade do século XX, após incansáveis…

espero que em breve eu possa exercer a pedagogia como uma professora de sucesso O que entende sobre relações étnico raciais no Brasil (RERB). Quando se fala em relação, me lembra Relato, semelhança, referência, relacionamento. Vínculo então relações étnico raciais me faz entender as marcas culturais do meu país. E como um relato, que envolve a história do passado, presente, futuro, sobre a cultura do país. As semelhanças, as desigualdades, enfim tudo e uma cadeira que remonta…

GUARAPARI 2014 EEEFM “ZULEIMA FORTES FARIA” CURSO DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS SONIA MARIA MACHADO Drogas na vida, nem pensar! Projeto apresentado ao Curso de Drogas para obtenção do certificado de conclusão do curso de drogas. O projeto realizado na Escola Zuleima Fortes Faria, INEP 32043660. Tutora: GUARAPARI 2014 Introdução A escola também é um contexto de promoção da saúde e deve ajudar não