Agenda 21

Castro Pasquotto Sudy Ellen Camargo Agenda 21 na Etec Polivalente de Americana: Análise de quais aspectos a instituição Etec Polivalente de Americana se encaixa nas ações prioritárias sustentáveis e de inclusão social da Agenda 21. Americana 2012 1 Bruna Louise Sousa, 06 Letícia Alves de Oliveira, 22 Marina Dal’ Evedove, 27 Matheus Muniz Lourenço de Souza, 28 Mauricio de Castro Pasquotto, 30 Sudy Ellen Camargo, 32 3º I Agenda 21 na Etec Polivalente de Americana: Análise de quais aspectos a instituição Etec Polivalente de Americana se encaixa nas ações prioritárias sustentáveis e de inclusão social da Agenda 21. Trabalho apresentado aos professores da ETEc Polivalente de Americana do Centro “Paula Souza”, como exigência para a avaliação do componente curricular Projeto Técnico Científico do terceiro ano do Ensino Médio. Orientadores: Irene Teresinha Valadares José Francisco Aparecido Gotardo Rogério Luciano da Silva Americana 2012 2 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente aos nossos orientadores Irene Teresinha Valadares, José Francisco Gotardo e Rogério Luciano da Silva que nos auxiliaram durante o desenvolvimento do nosso projeto, com muita atenção e paciência perante nossas dificuldades e dúvidas. Também somos gratos a todos os funcionários que atenciosamente responderam ao nosso questionário e aos nossos pais que de alguma forma cooperaram com o andamento do nosso projeto. 3 "O único lugar aonde…

Implementar as Agendas 21 Locais Promover a elaboração e implementação de Agendas 21 Locais com base nos princípios e estratégias da Agenda 21 Brasileira que, em consonância com a Agenda 21 Global, reconhece a importância do nível local na concretização de políticas públicas sustentáveis. A implementação da agenda 21 local se dará por meio de Planos de Desenvolvimento Sustentável. A parceria entre governo e sociedade, em todas as etapas de elaboração e implementação do Plano, é…

AGENDA 21 LOCAL Orientações Metodológicas para Construção e Avaliação Fundação Konrad Adenauer AGENDA 21 LOCAL Orientações Metodológicas para Construção e Avaliação Fortaleza, Ceará - 2004 © Copyright – 2004 by Fundação Konrad Adenauer EDITOR RESPONSÁVEL Klaus Hermanns ORGANIZADORES Angela Küster Klaus Hermanns Paulo César Arns COORDENAÇÃO EDITORIAL Miguel Macedo COPYDESK Vianney Mesquita Reg. Prof. MTE 00489JP CAPA Wiron Teixeira DIAGRAMAÇÃO Larri…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de…

Apresentação A Agenda 21 é um programa de ação, baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais ousada e abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Trata-se de um documento consensual para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade civil de 179 países num processo preparatório que durou dois anos e culminou com…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA Nayane da Silva Parente AGENDA AMAZÔNIA 21 COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA REGIÃO: desafios e perspectivas ANANINDEUA 2011 Nayane da Silva Parente AGENDA AMAZÔNIA 21 COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA REGIÃO: desafios e perspectivas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Relações Internacionais do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade da Amazônia como requisito para…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DE UMA INDÚSTRIA BRASILEIRA DO SETOR PETROLÍFERO Porto Alegre/ RS Fevereiro/2013 JEFERSON FERREIRA SANTOS – 112004626 RESPONSABILIDADE SOCIAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DE UMA INDÚSTRIA BRASILEIRA DO SETOR PETROLÍFERO Projeto Integrador de Valores Humanos, orientado pela Professora Kátia Cristina Reimer Siedschlag, do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, submetido ao Instituto Superior Tupy, para…

PASSO A PASSO DA AGENDA 21 LOCAL 1º Passo: Mobilizar para Sensibilizar Governo e Sociedade 2º Passo: Criar o Fórum da Agenda 21 Local 3º Passo: Elaborar o Diagnóstico Participativo 4º Passo: Elaborar Plano Local de Desenvolvimento Sustentável 5º. Passo: Implementar o Plano Local de Desenvolvimento Sustentável 6º Passo: Monitorar e Avaliar o Plano Local de Desenvolvimento Sustentável ANEXO I: Princípios e Premissas ANEXO II: Exemplos de possíveis arranjos territoriais e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA – FEIT INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA DE ITUITABA – ISEPI CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO E PLANEJAMENTO AMBIENTAL Autor: Robson Henrique da Silva Aluno do Curso de Tecnologia em Gestão e Planejamento Ambiental do Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (ISEPI)/ Unidade Associada à Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Ituiutaba-MG. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO: A Agenda 21…

CONSTRUINDO UMA AGENDA 21 PARA A CIDADE DE SOBRAL RESUMO O presente artigo aborda praticas utilizadas pelo município de Sobral/CE para a implantação da Agenda 21 Local. Utilizando a gestão ambiental participativa, o município cumpriu com todas as etapas para a implantação da Agenda 21 Local. Através da participação da comunidade foram definidas as principais temáticas de atuação, buscando o desenvolvimento local. Palavras – chave: Agenda 21; gestão ambiental; desenvolvimento. …