Projeto Sobre Reunião Pedagógica

Inclusão Digital www.caxias.rs.gov.br/nidi nidi@caxias.rs.gov.br EQUIPE DO NIDI Ana Maria Contini Boeira – Administrativo Eloi Joarez Pistorello – Formação de Professores Marta Basso Rizzi – Assessoria Pedagógica Simone Palagi da Silva Bastos – Proinfo Tatiana Batassini Barth – Assessoria Pedagógica Tatiana Demori Dresch – Formação de Professores COMUNICAÇÃO OFICIAL: OFÍCIO CIRCULAR COMUNICAÇÃO EXTRA: E-MAIL REFLEXÃO “Terra dos Pinguins” Aprendizagem exige PARCERIA…

trabalho objetivou analisar as práticas pedagógicas na escola pública da rede municipal de Educação Infantil em Gravataí, buscando uma melhor compreensão da orientação e supervisão escolar e de suas competências educacionais. Segundo a entrevistada, a Supervisora tem por finalidade Orientar o trabalho da instituição para um bom desempenho do grupo de professores. Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe pedagógica, ele trabalha diretamente…

LEOPOLDO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........06 4.1 PLANO DE…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DINARTE RIBEIRO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Caçapava do Sul 2014 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................03 2. ATOS LEGAIS..........................................................................................................04 3.…

.........................................05 2.1IDENTIFICAÇÃODA ESCOLA ESTAGIADA Localização do Espaço. Endereço (Rua, Número, Bairro, CEP, Cidade, Estado), Telefone, site, E-mail Horário de Funcionamento Níveis de Atendimento 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 3 CONSIDERAÇOES FINAIS................................................... 17 4…

Antes de tudo, indico excelente matéria da E. M. E. I. E. F. Regina Sperfeld Sebold, sobre Projeto Político Pedagógico! "Quando a escola se preocupa em desenvolver competências, os conteúdos deixam de ser um fim em si mesmo; o professor passa de transmissor do conhecimento o facilitador da aprendizagem; a avaliação, de classificatória e excludente, se transforma em instrumento para guiar intervenções pedagógicas; e o aluno, antes passivo, vira participante ativo na construção do…

Universidade Anhanguera – Uniderp. Fora realizado na Escola Municipal Dona Augusta R. Basso no período de 27/03/2012 à 30/05/2011, totalizando 100 horas. Na sequência, o relatório científico do estágio realizado, apresenta um estudo sobre: I. Análise e proposta pedagógica da unidade escolar: aspectos formais da unidade escolar, identificação e caracterização da unidade escolar, objetivos gerais e específicos da escola, caracterização dos recursos humanos, caracterização dos recursos…

ainda, organizacional), visa a otenção de dados quantitativos e qualitativos sobre os estudantes, professores, estrutura organizacional, recursos financeiros e materiais, as práticas de gestão, a produtividade dos cursos e dos/as professores/as, para emitir juízo de valor e tomar as decisões necessárias em relação ao desenvolvimento da instituição. A avaliação acadêmica ou científica busca a produção de informações sobre os resultados de aprendizagem para verificar o andamento das…

verenaw@superig.com.br RESUMO O artigo analisa dados obtidos por meio de levantamento sobre resultados recentes de pesquisas empíricas acerca da qualidade da educação nas instituições de educação infantil brasileiras, divulgadas entre 1996 e 2003. A revisão cobriu estudos publicados nas principais revistas brasileiras de educação e apresentados na mais importante reunião científica da área, a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPEd –,…

Diretoria de Ensino DE Osasco Escola GRACILIANO RAMOS O Projeto será desenvolvido por classes em Tempo Integral? Não Fone 1 ( 11) 3609-2555 Fone 2 ( ) Fax ( ) E-mail gracilianoramos@deossasco.com.br Professor Responsável Josefa Maria da Conceição Foco Principal do Projeto (É possível selecionar mais de um nível de ensino, mais de uma série/ano, e apenas uma disciplina como foco principal para o desenvolvimento do projeto.) Ciclo II 7ª Série/8º Ano, 8ª…