Projeto Sobre Racismo Na Escola

Projeto de Literatura - Pedagogia “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” SERRA 2012 “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” Projeto apresentado à disciplina de Literatura Infantil do curso de Pedagogia da Faculdade em Educação como requisito para avaliação. Orientadora:. SERRA 2012 SUMÁRIO

respeito à prática de atos aparentemente neutros, mas que produzem efeitos diversos sobre determinados grupos. A discriminação pode se dar por sexo, idade, cor, racismo, estado civil, religião, ou por ser a pessoa, portadora de algum tipo de deficiência. Discrimina-se, ainda, por doença, orientação sexual, aparência, e por uma série de outros motivos. Diferenças conceituais entre Discriminação, Preconceito e Racismo Discriminar, em sentido amplo, é o ato de distinguir, separar,…

Introdução: O racismo, como o conhecemos nos dias de hoje, é um fenômino criado a partir do interesse de dominação e expansão do capitalismo mundial. Por fim, a convicção de que a luta para a superação do atual modo de organização social deve trazer no seu bojo a luta contra as desigualdades raciais, sendo este um fenômeno social concreto, presente na sociedade. Do mesmo modo, a luta contra o racismo deve aliar a questão de raça à questão de classe, o específico ao universal. Esta proposição

O ataque agora é aos negros: a suposta chegada do ebola ao Brasil suscita o racismo nas redes sociais Salvar • 30 comentários • Imprimir • Reportar Publicado por Marcio Morena - 5 dias atrás 43 Se por um lado o tratamento do tema está se tornando repetitivo, por outro só demonstra o quão importante e necessário é impor l imites às acovardadas manifestações de racismo que vêm sendo suscitadas nas redes sociais. Albergados, por um lado, pelo manto de um suposto

Projeto de Pesquisa Romáina Otília Silva de Araújo Cota para negros: Democratização do ensino ou mais um passo para a desigualdade? RIO BRANCO/AC 2012 Tema: Cota para negros: Democratização do ensino ou mais um passo para desigualdade? Problema: Gera polêmica e divide opiniões. Será que as cotas são um incentivo ao racismo ou um método

de 2003, foi aprovada a Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa lei altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e tem o objetivo de promover uma educação que reconhece e valoriza a diversidade, comprometida com as origens do povo brasileiro. A escola é o lugar de construção, não só do conhecimento, mas também da identidade, de valores, de afetos, enfim, é onde o ser humano,…

DE CURRÍCULO E A LEI 10.639/03 Maria Elena Viana Souza – UNIRIO .Introdução Este trabalho tem como objetivo trazer para o debate algumas reflexões sobre as providências curriculares sugeridas pela Lei 10639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Para tanto, discorro sobre a Lei 10.639/2003, seus princípios e as possibilidades de sua implementação, principalmente agora que essa lei foi alterada pela Lei 11.645…

1. INTRODUÇÃO Este artigo explana primeiramente o que é a lei 10.639/03, sua finalidade, desafios futuros e sua realidade em sala de aula. Os pontos aqui levantados são apontamentos feitos por grandes nomes na área da educação e estudo sobre as relações etnico raciais no Brasil, são estas as Professoras Petronilha Gonçalves e Nilma Lino Gomes. Estes tópicos foram discutidos em uma mesa redonda, em abril de 2013. Por se tratar de um tema atual e importante na realidade brasileira, foi-se

PAPEL DA GESTÃO EMPRESARIAL SOCIALMENTE RESPONSÁVEL PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL 1 INTRODUÇÃO 1.1 As relações ético-raciais como projeto para a construção de uma sociedade justa, igual e equânime. A lei n° 10.639 sancionada em 2003, tornou obrigatório o ensino da história da África e da cultura Afrobrasileira nas escolas de Educação Básica brasileiras. Desde então, a fim que sejam criadas as condições necessárias para colocar em prática o que a Lei preconiza,…

Discutindo o racismo de Monteiro Lobato Não é sobre você que devemos falar por Ana Maria Gonçalves Monteiro Lobato: um homem com um projeto para além do seu tempo - Caçadas de Pedrinho, publicado em 1933, teve origem em A caçada da onça, de 1924. Portanto, poucas décadas após a abolição da escravatura, que aconteceu sem que houvesse qualquer ação que reabilitasse a figura do negro, que durante séculos havia sido rebaixada para se justificasse moralmente a escravidão, e sem um processo que