Projeto Sobre Racismo Na Escola

forma eficaz. 3.2 ESPECÍFICOS Este trabalho tem como objetivos específicos: Definir o que é preconceito e discriminação para compreendermos melhor; apresentar temas para os estudantes sobre a cultura africana, afro-americana e brasileira; abordar questões para debates sobre o racismo e como combate-lo com os alunos em sala de aula. 4 DESENVOLVIMENTO O termo discriminação tem origem na palavra latina "discriminatio" e significa separação ou distinção.…

solicitude, diligência, zelo, atenção, bom trato. Como dizíamos, estamos diante de uma atitude fundamental, de um modo de ser mediante o qual a pessoa sai de si e centra-se no outro com desvelo e solicitude. (BOFF, LI. 1999, pág. 91) Introdução A escola como principal detentora do conhecimento e principal responsável pela criação de cidadãos conscientes de suas responsabilidades para com esse mundo, tem como um de seus deveres o de orientar, educar e capacitar seus alunos a…

consanguíneos que possuem um ancestral comum). A comunhão étnica não constitui uma comunidade, mas representa apenas um elemento em que são estabelecidas diversas relações comunitárias, principalmente as políticas. A identidade de uma etnia é um projeto político. A etnicidade já foi pensada em termos biológicos quando se cogitou da heterogeneidade das raças. Acreditava-se que a definição de um grupo étnico pertencesse à Biologia e seria um grupo racial identificável somaticamente. O…

uma rejeição em relação ao diferente. É o que chamamos de etnocentrismo. Esse fenômeno, quando exacerbado, pode se transformar em práticas xenófobas (aversão ou ódio ao estrangeiro) e em racismo (crença na existência da superioridade e inferioridade racial). Dessa forma, esse trabalho pretende chamar atenção sobre a diversidade cultural e a discriminação racial dando ênfase as práticas de intolerância e preconceito racial ocorrida dentro do contexto escolar. Palavra chave:…

crianças na escola. Isso é a construção um Brasil mais justo. Mas não é o suficiente. É preciso, ainda, que a educação tenha qualidade, que sirva para abrir os espíritos, não para fechá-los, que respeite e promova o respeito o respeito as diferenças culturais, que ajude a fortalecer nos corações e mentes de todos os brasileiros o ideal da igualdade. A atenção a esse tipo de problema e necessariamente parte do programa de educação de qualquer povo que tenha, para si próprio, um projeto…

brasileira. Atravessamos toda a década de 1980 consolidando uma importante, mas marginal, produção sobre a intersecção entre raça e educação. Esse acervo reúne as denúncias do movimento negro( Movimento negro no âmbito deste artigo é compreendido como o conjunto de entidades negras, de diferentes orientações políticas, que têm em comum o compromisso de lutar contra a discriminação racial e o racismo e acreditam na centralidade da educação para a construção de uma identidade negra…

Fundada em dimensões históricas, sociais, antropológicas oriundas da realidade brasileira; Busca combater o racismo e as discriminações, que atingem particularmente os negros; Propõe a divulgação e produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas e valores; Professor: *com formação para lidar com questões relacionadas ao racismo e discriminações; *sensível e capaz de conduzir a reeducação das relações entre

CULTURA AFRO-BRASILEIRA Tanhaçu - BA 2010 DANIELA APARECIDA DOS SANTOS DIAS CULTURA AFRO-BRASILEIRA Projeto apresentado aos alunos do Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães, do 1º ano, do Ensino Médio, do Turno Noturno, da disciplina de História, sob a orientação da professora Daniela Aparecida dos Santos Dias. Tanhaçu - BA 2010 SUMÁRIO: Público Alvo .............................

ensino e aprendizagem RESUMO Esse trabalho descreve os vários tipos de racismo que surgiram desde o inicio da civilização,começando nos gregos indo para os romanos, continuando na idade média. Descreve também o racismo moderno os processos de segregação ocorridos no Apartheid na África do Sul e o genocídio do nazismo. É descrito também o racismo ocorrido no Brasil revelado pela escravidão. É discutido também a presença do racismo na entidade escolar, no livro didático e na própria…

PESQUISAS SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO – NEPRE ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT DIAMANTINO 2012 FLORINDO DE OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTDUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT monografia apresentada à Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT; Núcleo de Estudos e Pesquisas…