Projeto Sobre Questões Raciais

reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação na Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco, já que atualmente o grande desafio dos profissionais da Educação, perpassa pela aquisição de práticas educacionais que possibilitem um conhecimento com fundamentações teóricas capazes de proporcionar ao educador uma percepção do meio e dos sistemas sociais, políticos e econômicos. Conclui-se que o…

DAS COTAS UNIVESITÁRIAS BOA VISTA-RR 2014 ELIEDSON AGUIAR DAS SANTOS PROBLEMATIZAÇÃO DO DIREITO DAS MINORIAS NEGRAS ACERCA DAS COTAS UNIVESITÁRIAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Professor:_LUIZ FERNANDES, como requisito parcial para elaboração do projeto de monografia de conclusão do curso de graduação em DIREITO, tendo como orientador de conteúdo o Prof. EDSON DAMAS BOA VISTA-RR 2014 SUMÁRIO 1-APRESENTAÇÃO. …

INTRODUÇÃO Dentro de uma perspectiva de políticas públicas inclusivas, o Estado brasileiro, pela primeira vez na sua história, trata das desigualdades raciais como uma questão nacional específica, ao promulgar a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Ao incluir, no âmbito de todo o currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, em especial nas áreas de Educação…

INTRODUÇÃO Realizamos este trabalho com o objetivo de destacar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. Ao omitirmos o discurso sistematizado e contínuo nas escolas sobre a questão da diversidade cultural e do multiculturalismo permite-se que a existência das diferenças entre os alunos possa levar à discriminação, intolerância, constrangimento e muitas outras conseqüências do preconceito. Busca-se com…

reflexões buscando traçar um breve panorama sobre o multiculturalismo e a educação. Inicia-se com a apresentação dos principais aspectos abordados na LDBEN 9.394/96, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Em seguida abordará o desenvolvimento de um projeto pedagógico para a…

cotas raciais da UFPR consta do artigo 69, alínea e: "[…] declaração de próprio punho, perante autoridade constituída da UFPR […] de que o candidato pertence ao grupo preto ou pardo, constantes no Censo Oficial do IBGE, de que é assim reconhecido na sociedade e de que possui traços fenótipos que o identifiquem como negro"; no art. 70, primeiro parágrafo, lê-se: "Será nomeada pelo Reitor da UFPR uma comissão encarregada de analisar os seguintes documentos: I – autodeclaração de grupo racial a que

de Periferias Urbanas: Um Desafio Social Pesquisas sobre educação brasileira: desigualdade e diversidade Autora: Roseli Machado Lopes do Nascimento (M) Orientadora: Josildeth Gomes Consorte Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford – Turma 2007. Palavras-chave: Arte-educação, Relações Raciais, Educação junto à infância e Juventude…

na atual legislação educacional visando demonstrar como pode ser sua aplicação teórica e prática em um Projeto Pedagógico Curricular com realação aos temas de diversidade e multiculturalismo. De acordo com os parâmetros estabelecidos no Desafio Profissional, o texto está desenvolvido de forma a apresentar uma pesquisa sobre práticas pedagógicas que estejam em conformidade com a diretrizes sobre como promover a diversidade e o multiculturalismo com o intuito de organizar uma festividade…

Foucaulet Binet Índice Octavio Ianni. Contribuições. A questão Racial. Mudanças na Teoria Sociológica. Regime Escravocrata. Fonte. Referencias. Michel Foucault Biografia Fonte Binet Biografia. Cronologia Biográfica. Peças de Teatro. Fonte. Referencias. Octavio Ianni. Foi um importante pensado brasileiro, trouxe explicações a diversas questões politicas, sociais e econômicas. Sendo definitivamente um homem a frente…

Crise de 29 - Nazismo - Fascismo: Questões de Vestibulares Postado por Jarlison Augusto 1. (Cesgranrio) A solução americana para a crise de 1929 caracteriza-se como: a) o processo de busca de alternativas socialistas para a crise do capitalismo com a mudança de regime político. b) o resultado das pressões comunistas sobre o governo americano, que acaba assumindo, como política, a eliminação dos interesses privados na economia. c) o resultado da insatisfação da sociedade…