Desafio profissional 1

FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP
BRAGANÇA PAULISTA
PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Aline Aparecida Miguel Silvestre 2851200672
Amanda Carolina Barbosa 2855184775
Michele Cristina Paschoal 2810733704
Claudia Silva Gameiro 1916156035
Paola Isabella Vieira Leme 2810729605

DESAFIO PROFISSIONAL

BRAGANÇA PAULISTA 28/03/2015

INTRODUÇÃO
Realizamos este trabalho com o objetivo de destacar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade.
Ao omitirmos o discurso sistematizado e contínuo nas escolas sobre a questão da diversidade cultural e do multiculturalismo permite-se que a existência das diferenças entre os alunos possa levar à discriminação, intolerância, constrangimento e muitas outras conseqüências do preconceito.
Busca-se com isso, promover a superação de mecanismos silenciadores ou discriminatórios da diversidade cultural, a favor de uma sociedade democrática baseada na justiça social, objetivando o reconhecimento da pluralidade e diversidade de sujeitos e de culturas com base no respeito e tolerância mútuas, favorecendo a todo cidadão a inclusão, integração e interação na sociedade combatendo assim a desigualdade social que tão se faz presente na atualidade.

Passo 1
DOCUMENTO
PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
- O art. 2º estabelece que “A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.