Projeto Sobre Patrimonio Cultural

PROJETO DE ARTIGO CIENTÍFICO PATRIMÔNIO CULTURAL: FILARMÔNICA EUTERPE ALAGOINHENSE ELINE SANTOS BOMFIM Alagoinhas Maio de 2014 PROJETO DE ARTIGO CIENTÍFICO PATRIMÔNIO CULTURAL: FILARMÔNICA EUTERPE ALAGOINHENSE Alagoinhas- BA Maio de 2014 “Aquilo que está escrito no coração não necessita de agendas porque a gente não esquece. O que a memória ama fica eterno.” ALVES. Rubem SUMÁRIO Resumo.........

Patrimônio O que é patrimônio? Patrimônio Histórico pode ser definido como um bem material, natural ou imóvel que possui significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade. Estes patrimônios foram construídos ou produzidos pelas sociedades passada, por isso representam uma importante fonte de pesquisa e preservação cultural. [pic]Patrimônio cultural Os patrimônios históricos existente no Brasil: Cidade Histórica de…

crítica do livro “O que é Patrimônio Cultural” de Carlos Lemos. Manaus 2015 Nilzilane Cordeiro Machado Resenha crítica do livro “O que é Patrimônio Cultural” de Carlos Lemos. Trabalho apresentado a Professora Taise Costa de Farias, para obtenção de nota parcial na disciplina Técnicas Retrospectivas e Patrimônio Cultural, na Universidade Nilton Lins. Manaus 2015 Resenha Dificilmente tenha alguém hoje que não tenha ouvido falar sobre o que é Patrimônio. Pois, de…

MARÍLIA ANDRADE DE AQUINO 1 INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa é a forma de fazer a atividade educativa ser envolvida em uma atividade turística, obtendo melhores resultados pedagógicos. Com o surgimento e o precoce desenvolvimento dos estudos realizados a partir do turismo pedagógico foi possível a realização do projeto para implementar esse ramo na cidade do Recife. Assim através de pesquisas, percebemos que este projeto é um dos pioneiros na área do turismo…

debate atual acerca dos projetos de intervenção em áreas históricas, especialmente as situadas em centros urbanos, reitera que estes devem ter como objetivos preservá-las e reinserí-las nas dinâmicas atuais de seus respectivos contextos urbanos. Uma das questões difundidas e mais polêmicas neste debate registra que a forma recorrente utilizada para a reintegração dessas áreas históricas tem implicado em transformar muitas delas em destinos turísticos. Um rápido olhar sobre as…

como parte de um projeto de extensão 1 enquanto bolsista que se desdobrou em meu trabalho de conclusão de curso em Ciência da Educação 2. Desta pude colher alguns resultados que serão pertinentes ao desenvolvimento deste texto 3. A necessidade de trabalhar o Patrimônio Cultural nas escolas fortalece a relação das pessoas com suas heranças culturais, estabelecendo um melhor relacionamento destas com estes bens, percebendo sua responsabilidade pela valorização e preservação do Patrimônio,…

Projeto: “Ibitinga: sob um olhar diferente”, O Acervo Patrimonial e o resgate da nossa memória arquitetônica na valorização da nossa cultura no processo de formação do futuro cidadão. 1º Ano de Pedagogia – 2013 Disciplina: Ética , Estética e Ludicidade da Educação Básica Profª Áurea Aparecida Galli JUSTIFICATIVA Com o intuito de mostrar a influência das civilizações antigas nas construções arquitetônicas, pinturas e esculturas nos dias atuais, os alunos do 1º ano do curso de

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRPA2-AD TRABALHO DE REFERÊNCIA AO PROJETO DE AATELIER V “Patrimônio cultural edificado: Objetos, operações de valorização e modelos de intervenção”. HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE IV PROFESSOR: LUIZ MAURO PASSOS BELO HORIZONTE 2014 A ampliação objetos considerados como bens patrimoniais – tipológica, cronológica, geográfica e do seu público. O objeto, a forma e as naturezas do culto se transformaram a princípio como consequência

tráfico ilícito de bens culturais do país  1924 – Projeto do Deputado Luís Cedro  1926 – Anteprojeto de Lei Federal por Jair Lins  1930 – Projeto de José Vanderley de Araújo Pinho  1933 – Cidade de Ouro Preto elevada à categoria de Monumento Nacional  1936 – Anteprojeto de Mário de Andrade entregue ao Presidente do SPHAN, Rodrigo de Melo Franco de Andrade e ao Ministro da Educação e Saúde, Gustavo Capanema  Janeiro de 1937 – Criado o SPHAN  Novembro 1937 – Projeto de…

O USO DO CONCEITO DE RELAÇÃO PATRIMONIAL NOS ESTUDOS SOBRE REPRESENTAÇÕES DO PATRIMÔNIO: ENTRE O OBJETO E O PROCESSO DE PATRIMONIALIZAÇÃO Pedro R. N. F. Vargas* Resumo: Este texto se desdobra em dois pontos: o primeiro é a intenção de trazer à luz algumas questões conceituais no campo do patrimônio cultural, e o segundo ponto de discussão é, a partir do entendimento de patrimônio como campo de ação multidisciplinar, discutir o papel e a contribuição do historiador para a…