Projeto Sobre Os Principais Problemas De Aprendizagem

UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR I - MÓDULO 2.2 PROJETO DE MELHORIA Fabiana Cristina Ramos Janaina Trindade Goes Pamela Rosa Cabral Patricia Ramos Tania Mara Datovo Disciplina: Projeto Interdisciplinar I Polo Mercês Curitiba 2013 Projeto de Melhoria para oAVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Identificação do Problema Este projeto visa demonstrar a necessidade de reavaliação, aumento da…

período escolar. O foco que escolhemos onde identificamos um problema agravante foi na matemática, onde os alunos perdem sua capacidade ou qualificação em uma velocidade mais avançada comparada à outras matérias. Dada a sua importância, esse problema afeta futuramente não só a construção do conhecimento do aluno, mas também em outras áreas, como sua carreira. 1. O problema Definição O público alvo deste projeto tem como principal persona os alunos do ensino fundamental, entre 8…

UESC Pré- projeto Pós graduando: Sidnéia de Jesus Santos Área Principal escolhida: Alfabetização e Práticas pedagógicas Data da elaboração do Pré projeto: 02 a 15 de Maio de 2013 Tema: O papel das práticas pedagógicas durante a alfabetização aplicada pelo educador no espaço escolar Delimitação do tema: A aplicabilidade dos recursos e ações pedagógicas para a alfabetização no ensino fundamental I na escola Avelina Sandes de Aquino , Itabuna-ba. Problema da…

COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA)

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETEG PROJETO DE PESQUISA INDISCIPLINA GARANHUNS – PE 2012 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETEG PROJETO DE PESQUISA INDISCIPLINA Projeto apresentado a Professora Wilza da disciplina Metodologia Cientifica do curso Licenciatura Plena…

do corpo na expressão das emoções, ao deslocamento com segurança. As capacidades de ordem cognitiva estão associadas ao desenvolvimento dos recursos para pensar, o uso e apropriação de formas de representação e comunicação envolvendo resolução de problemas. As capacidades de ordem afetiva estão associadas à construção da autoestima, às atitudes no convívio social, à compreensão de si mesmo e dos outros. As capacidades de ordem estética estão associadas à possibilidade de produção…

Projetos de trabalho Fernando Hernandez HERNANDEZ, Fernando e VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. (cap. 5) Fernando Hernández- • Educador espanhol, de 57 anos atualmente. • Doutor em psicologia e professor titular do Departamento de Dibujo da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona (Espanha) onde coordena o programa de doutorado Artes Visuais em Educação, um enfoque construtivista e…

Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas teórico-metodológicas; 2 – Ementa O papel do planejamento na prática pedagógica do professor. Plano de aula e de curso - diferenciações. Modos de elaboração e pressupostos conceituais do planejamento. O planejamento como elemento de avaliação da prática docente. A Pedagogia de…

1% da população mundial possui algum grau de déficit visual. (PARANÁ, 2009). A visão é o sentido mais utilizado pelos seres humanos, que por sua vez possibilita o conhecimento do mundo ao seu redor. É impossível para uma pessoa que nunca teve problemas visuais saber como seria se tivesse nascido definitivamente cego, assim como não imaginar sua reação se ficasse cego mais tarde e enfrentasse as dificuldades de adaptação. Andar em lugares desconhecidos, repletos de obstáculos…

Janaina Jeanilton Lucas Garcia Thaisa ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: ALFABETIZAÇÃO E PSICOLOGIA: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ALFABETIZAÇÃO INFATIL. SOROCABA-SP NOVEMBRO/2012 Aline Carolina Janaina Jeanilton Lucas Thaisa PROJETO DE PESQUISA/ ALFABETIZAÇÃO E PSICOLOGIA: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ALFABETIZAÇÃO INFATIL. Trabalho apresentado como requisito para a disciplina Atividade prática supervisionada, do curso de Psicologia da Universidade Paulista UNIP…