Projetos de Trabalho- Fernando Hernandez

Projetos de trabalho Fernando Hernandez

HERNANDEZ, Fernando e VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos de trabalho.
Porto Alegre: Artmed, 1998. (cap. 5)

Fernando
Hernández-

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Educador espanhol, de 57 anos atualmente.

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Doutor em psicologia e professor titular do Departamento de Dibujo da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona
(Espanha) onde coordena o programa de doutorado Artes Visuais em Educação, um enfoque construtivista e coordena também o curso de mestrado em Estudos sobre a Cultura Visual.

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Um dos mais influentes teóricos, Hernández tem suas teorias divulgadas em conferencias, artigos e nos seguintes livros: 1. A organização do Currículo por Projetos de Trabalho2. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho e 3. Cultura Visual, mudança educativa e projeto de trabalho e o último lançamento 4. A formação do professor e o ensino de artes visuais, todos lançados pela Artes Médicas.

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Principal proposta na educação: Reorganização do currículo por projetos, com atuação conjunta de alunos e professores.

FONTES:
• Sites: Universidade do Estado de Santa Catarina, Revista Nova
Escola(2002) e Rede no Ar (entrevista 2006),

Os projetos de trabalho: uma forma de organizar os conhecimentos escolares

Concepção de Projeto segundo
HERNANDEZ e VENTURA:

Para os autores, projeto é uma forma de organizar a atividade de ensino e aprendizagem ou os conhecimentos escolares, adotando como aspectos essenciais o conhecimento globalizado e a aprendizagem significativa.
A função do projeto é favorecer a criação de estratégias de organização dos conhecimentos escolares em relação ao tratamento de informação e à relação entre os diferentes conteúdos em torno de problemas ou hipóteses, facilitando aos alunos a transformação da informação procedente dos diferentes saberes disciplinares em conhecimento próprio.

Os projetos de trabalho: uma forma de organizar os