Projeto Relação Família E Escola

princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo gestor, junto a comunidade e o Projeto Político Pedagógico. Ao realizar este trabalho junto a Instituição tive a oportunidade de observar, analisar e refletir sobre o processo educativo escolar e do papel do gestor. A organização e a gestão, constituem o conjunto…

INSTITUCIONAL POSSITIVO NA ESCOLA Cururupu-MA 2012 Josean Almeida Costa Leandro Chaves Marian do Rosário Pires Figueiredo Paulo Henrique Reis Ribeiro Reginaldo Oliveira Filho RELAÇÕES INTERPESSOAIS: CONSTRUINDO UM CLIMA INSTITUCIONAL POSSITIVO NA ESCOLA Projeto de pesquisa…

inatituto de formação e educação teológico - ifete CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR silvania bernardo da silva costa Família e escola: o papel do gestor nessa parceria Fortaleza 2013 silvania bernardo da silva costa Família e escola: o papel do gestor nessa parceria Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar doInstituto de Formação e…

realizada na Escola Municipal João Fiuza, rede municipal de ensino na cidade de Cruz das Almas, na qual a clientela de alunado está inserida na própria comunidade onde a escola está situada. Num primeiro momento cujo objetivo foi compreender e apresentar os conceitos de diversidades, inclusão e PPP. Tendo em vista os principais pontos positivos e negativos presentes dentro da escola. A possibilidade de realizar programas educacionais para a diversidade e inclusão dentro das escolas.…

ao estágio curricular obrigatório I - Gestão. O estágio foi realizado na escola de educação fundamental Comendador José Maria de Almeida Prado,situada na cidade de Jaú. Foi realizada uma análise do Projeto Político Pedagógico da instituição, sua organização, física e pedagógica, seus conceitos e métodos de aprendizagem, como também realizou-se uma proposta de intervenção que foi elaborada com a intenção de auxiliar a escola. 2…

Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE Projeto de Integração Escola e Comunidade POLO OSASCO 2014 1 Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815 Mauro Cabral da Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE Projeto de Integração Escola e Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Licenciatura …

ATAÍDE DA COSTA SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar MACAPÁ 2008 ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS HELIZETE BARBOSA DA SILVA JOUSE ATAÍDE DA COSTA SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar…

PATERNIDADE ADOLESCENTE E OS PROJETOS DE VIDA NA GESTAÇÃO DO PRIMEIRO FILHO Ana Paula Cargnelutti Venturini Dissertação de Mestrado Porto Alegre/RS, 2010 PATERNIDADE ADOLESCENTE E OS PROJETOS DE VIDA NA GESTAÇÃO DO PRIMEIRO FILHO Ana Paula Cargnelutti Venturini Dissertação de Mestrado apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia sob orientação da Profº. Drº. Cesar Augusto Piccinini. Universidade Federal do Rio Grande do Sul …

entre a escola e a família tem vindo a ser apontada como um fator relevante do insucesso escolar. Partindo desse pressuposto, e considerando a relevância dessa abordagem para melhoria da escola pública, nos propomos a analisar o atual contexto pelo qual passa a Escola Estadual Sofia Feijó Sampaio, localizada no município de Catende, mas precisamente no distrito de Laje Grande. O envolvimento das famílias na avaliação institucional se faz necessário uma vez que a construção de um…

Projeto de Ação Campos dos Goytacazes (RJ) 2012 [pic] Márcia Machado Gomes de Oliveira Campos dos Goytacazes (RJ) 2012 1. Apresentação: A Escola Municipal Lulo Ferreira de Araújo foi fundada