Projeto Relação Família E Escola

2012 FICHA Título: A Educação e a Sociedade Contemporânea: A Integração Escola e Família. Aluno (autor): Nely Correia Gebhard Polo: Engenheiro Beltrão Professor Orientador (do TCC): Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi Tutor Orientador (do TCC): Prof. Dr. Felipe Fontana Terceiro membro da Banca: Profª Drª Eliane Rose Maio Braga Palavras-chave: Escola, família, integração, parceria. Resumo: Escola e família são formadoras de sujeitos sociais, motivo pelo qual…

Gestão Escolar A escola como organização social vem se desenvolvendo a passos largos, de forma a se adaptar as novas realidades. O conceito de gestão envolve amplitudes que se caracterizam como um conjunto de duas ou mais pessoas que realiza alguma atividade voltada para o objetivo pré- estabelecidos tanto em grupo quanto individualmente, de forma controlada e coordenada e coordenada para atuar em ambiente e contextos através de recursos e meios existentes, liderados por alguém com funções de

ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES…

QUAL A REAL IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA Esse trabalho é um pré-projeto de pesquisa proposto pela disciplina PESQUISA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES no segundo período de Pedagogia, onde o mesmo nos oportunizará uma maior experiência para a realização da monografia. Catalão 2014 INTRODUÇÃO Neste projeto procurou-se enfatizar qual a real importância da participação da família no âmbito escolar, no processo ensino aprendizagem das crianças/alunos

Curitiba Tutor local: Ivone Oliba Dos Santos Centro associado: Monte Mor MONTE MOR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------04 2 INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA------------------------------05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA---------------------------------------------------05 2.2 HORARIO DE FUNCIONAMENTO--------------------------------------------05 2.3 NIVEIS DE…

município apresentar um notável crescimento econômico, no que tange a educação o município passa por dificuldades com grande evasão escolar que é o problema que sempre esteve presente e que vem aumentando dia a dia. Em relação à estrutura educacional Alagoinhas, possui 151 escolas sendo 87 municipais, 29 estaduais e 35 particulares; e 12 instituições de ensino superior autorizada pelo Ministério da Educação e comunicação-MEC. São destaques na rede municipal o Colégio Municipal de…

Introdução As famílias que buscam a formação integral de seus filhos querem ter, na escola, um aliado. Ninguém duvida que as propostas pedagógicas em voga são aptas a educar também em valores em virtudes, além dos conhecimentos elementares, científicos e técnicos. Também é pacífico que, mesmo sem serem perfeitos, os professores podem transmitir como exemplo, muito mais do que o conteúdo de sua disciplina. E geralmente, os professores são pessoas boas, lutadoras, com vocação para o…

Por Kátia Tarcília Gabriel Corrêa dos Santos CAPÍTULO 01 – Condições para a qualidade A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. Ela é dividida em creches que atende crianças de 0-3 anos de idade e na pré-escola, que ensina as crianças de 3-6 anos. Em 1986, e em 1990 foram realizados dois eventos importantes, que resultaram em documentos e normas para a qualidade da educação mundial. Este documento dividiu-se em duas partes: condições para a qualidade e

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como…

A CONTRIBUIÇÃO DO ESPORTE EXTRACURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS ALUNOS DO PROJETO PRÓ FAMILIA *Evando Farias Dos Santos Junior **Gediel Fabiano Laureano ***Professor Orientador – Augusto César Freitas Do Carmo RESUMO O esporte escolar trás inúmeros benefícios para criança e o adolescente, Neste trabalho visa-se buscar quais foram os progressos que os alunos do projeto tiveram, e o que foi acrescentando na sua vida, os benefícios como: diminuição da violência, melhora…