Modelo estagio supervisionado

São Mateus -ES 5. Cursos e turnos mantidos: As turmas são divididas entre os turnos matutino e vespertino. Sendo que pela manhã estudam os alunos da 1º ao 4º ano (Ensino Fundamental) , e à tarde os do 5º ao 9º ano (Ensino Fundamental) 1.6 Total de classes e número de alunos: 13 classes 225 alunos matriculados 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio. Ao todo são 11 salas de aula 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas As salas de aula são próprias bem arejadas, bem conservadas. As carteiras dos alunos também apresentam aspecto muito bom. A impressão que se tem é que foram muito bem planejadas! 2.3 - Área disponível para atividades artísticas: se tem espaço que possa ser considerado como anfiteatro ou similar no qual possam realizar-se esse tipo de atividade Há um espaço fechado destinado à manifestações artísticas, exibição de filmes, apresentações teatrais, etc. 2.4 - Área disponível para atividades esportivas: quadra de esportes, piscina, campo de futebol, tanque de areia etc. O espaço destinado às práticas desportivas é bem precário. Só há um tanque de areia em que o profissional de educação física desenvolve algumas atividades quando o tempo permite,pois não tem cobertura e os alunos ficam expostos tanto ao calor intenso ou às chuvas ocasionais 2.5. Área disponível para atividades de leitura: biblioteca, cantos de leitura, etc.

404, ILHA DOS ARAÚJOS – GOVERNADOR VALADARES-MG DATA DA ELABORAÇÃO: 23/11/2011 DURAÇÃO DO PROJETO: Ano letivo de 2012 PREVISÃO DE INÍCIO: Fev/2012 JUSTIFICATIVA O comprometimento com as gerações presentes e futuras e com as condições de sustentabilidade do Planeta requerem intervenções que propiciem, através da educação, que as pessoas tenham acesso às informações para que possam se mobilizar diante de um problema crescente que é a degradação ambiental. O…

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa solicitado pelo Curso de Psicologia como crédito de do 2º semestre da disciplina Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa em Psicologia tendo como orientador o professor Arsênio Carmona. Ilhéus Maio /2013 SUMÁRIO 1. Introdução…

1º Indicador: DESCREVER O ESPAÇO ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome completo da Escola R: EE José Augusto Bartholo 1.2 Endereço: R: Girrasóis N º 301 Avencas 1.3 Subordinação: R: Diretória de ensino de Marília 1. 4 Entidade Mantenedora: R: Governo do estado de São Paulo 1.5 Cursos e turnos mantidos: R: Ensino fundamental e Ensino Médio 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 4 classes com 72 alunos no período da manhã, 4 classes do ensino…

PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FICHA DE AVALIAÇÃO Nathana Tamara Carvalho R.A.: 4457888281 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ____________________________________________ Profª Elaine Aparecida Barella Orientadora de Estágio _______________________________________________ Profª Karina Gardin Amaral…

Paulista Júnior Projetos & Consultoria CNPJ: 66.996.380/0001-74 contato@paulistajr.com.br / (16) 3334-6208 Sumário 1. INTRODUÇÃO ................................................................................... 4 2. OBJETIVOS .................................................................................. 5 3. METODOLOGIA DE TRABALHO ..................................................... 5 3.1. AMOSTRA…

TEMA: O ALUNO E A ESCOLA – A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NO ENSINO FUNDAMENTAL (4º e 5ºano) Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail : suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880E- mail : ailtonsoaresp@hotmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mail : rosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397E-mail: raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957E-mail:…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

número de alunos: R:A CEI possui 141 alunos em cinco classes divididas em BII 45, MGI 36, MGII 60 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio R:O prédio possui 5 salas de aula. 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: Todas as salas são adaptadas e em bom estado de conservação. 2.3 - Área disponível para atividades artísticas: se tem espaço que possa ser considerado como…

A RELAÇÃO COM O SABER DOS ALUNOS na disciplina de Ciências e no projeto afetivo sexual: a atividade docente em foco Belo Horizonte 2013 Andrea Calazans Rocha Dias A RELAÇÃO COM O SABER DOS ALUNOS na disciplina de Ciências e no projeto afetivo sexual: a atividade docente em foco Projeto de Dissertação apresentado ao Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da Pontifícia Universidade Católica de…