Projeto Relacao Professor X Aluno

Alicia Palermo y equipo Docente A DIFICULDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE LECIONAR PARA ALUNOS SURDOS E CEGOS CRISTIANE FRAGA DAMIAN cristianedamian@yahoo.com.br Turma São Luiz Gonzaga, RS 2012 Seminário cursado em Julho/2011 A dificuldade do professor de matemática de lecionar para cegos e surdos. Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido como…

Disciplina : Seminário Integrado CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Caxias do Sul, 2012. Disciplina : Seminário Integrado CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Objetivo Geral: Conscientizar os alunos a adotar medidas de prevenção contra a poluição do ambiente em que vivem. Caxias do Sul, 2012. 2 ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2 – JUSTIFICATIVA............................................

supervisionado, na modalidade Educação Infantil, fortalecendo a relação teoria e prática. A escola escolhida para a realização do estágio foi a EMEI Professora Iria de Jesus Machado, situada no bairro Pedra branca, pois já havia o conhecimento da escola e do trabalho realizado. Ao longo deste relatório, busco descrever a experiência que tive no corpo docente da escola, à frente da turma de Pré II, pelo turno da tarde, com 18 (dezoito) alunos, sendo 10 (dez) meninos e 8 (oito)…

supervisionado, na modalidade Educação Infantil, fortalecendo a relação teoria e prática. A escola escolhida para a realização do estágio foi a EMEI Professora Iria de Jesus Machado, situada no bairro Pedra branca, pois já havia o conhecimento da escola e do trabalho realizado. Ao longo deste relatório, busco descrever a experiência que tive no corpo docente da escola, à frente da turma de Pré II, pelo turno da tarde, com 18 (dezoito) alunos, sendo 10 (dez) meninos e 8 (oito)…

CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO......................................... 4. PLANEJAMENTO.................................................................................................. 5. PROJETOS QUE FORAM DESENVOLVIDOS DURANTE O ESTÁGIO.............. 6. FICHA DE AVALIAÇÃO DE REGENCIA DE PROJETO....................................... 7. PLANOS DE UNIDADE.......................................................................................... 7.1 Plano de unidade 6º…

Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I ( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x) Total de crianças atendidas:822 alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula (quantas) 18 salas Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( ) …

O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO CONTRA O PRECONCEITO LINGUÍSTICO O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO CONTRA O PRECONCEITO LINGUÍSTICO Projeto de Pesquisa apresentado pelos alunos xxxxxxxxxx e yyyyyyyyyy professora Fulana de…

Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 02 06 Apresentação do estagiário aos professores da Ed. Infantil, e uma solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes. 02 07 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Ed. Infantil. 03 08 Observação de aula na Ed. Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 03 09 Observação do espaço destinado á Ed. Infantil, bem como a existência de exposição…

ensino de Ciências Naturais Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Naturais, da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso orientado pelo professor Rafael F. Costa, no 5º período de 2012. PARAUAPEBAS/PA ABRIL/2013 WILAMAR PEREIRA DE OLIVEIRA MARIA DA GLÓRIA SILVA A importância dos experimentos Para o ensino de Ciências Naturais Avaliado por:_______________________ Orientador: Professor Rafael F.…

presente estudo é um projeto de pesquisa acadêmico, elaborado com o intuito de analisar a relação afetiva entre professor e aluno na busca da construção do conhecimento e da autonomia do pensamento nos diferentes segmentos da Educação. O projeto tem como objeto de estudo a investigação sobre a atitude dos professores no desenvolvimento de um aluno crítico que pense com autonomia, baseando-se em uma relação afetiva. A finalidade principal do respectivo é fazer com que o aluno saia de seu…