Projeto Relacao Professor X Aluno

Coordenador: Daniella Rubbo Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 20 Última revisão: maio/2014 Créditos: 02 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Relacionar os fatos da língua com as experiências lingüísticas do cotidiano. Discutir e analisar um sistema comunicativo vivo e dinâmico, presente em diferentes níveis de fala do português contemporâneo:…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Maria Meire Nascimento da Costa Professor orientador do estágio Eliane Melo de Moura Correia Coordenador do Curso de Pedagogia Aprovado em ____/___/_____, Conceito: _________________ SUMÁRIO CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 5 Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 6 INTRODUÇÃO 7 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8 Atividade 1 – Orientação

FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 4° semestre Guarulhos 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 4° semestre Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profa

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS Análise Combinatória: Uma abordagem alternativa utilizando resolução de problemas. MIRELI MORAIS PICUÍ-PB 2011.1 MIRELI MORAIS Análise Combinatória: Uma abordagem alternativa utilizando resolução de problemas. Projeto apresentado à professora Edna Barreto, como parte das exigências para aprovação na disciplina Prática de Ensino de Matemática I, sob orientação…

3. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria 9 3.5.2. Coordenação pedagógica 10 3.5.3. Secretaria 11 3.5.4. Biblioteca 12 3.5.5. Laboratório de informática: uso do computador na escola 13 3.5.6. Pátio 14 3.5.7. Salas de aula 16 3.5.7. Banheiros utilizados pelos alunos 17 3.5.8.…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA ALEGRE 2012 ELIVELTON CASSA NATÁLIA DELPRETE TOMÉ TEREZINHA MARCHI DAVOLI ZAGOTO A HISTÓRIA ORAL LOCAL UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA Projeto de pesquisa a ser desenvolvido como requisito para aprovação

.......................................................................... MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Estamos iniciando mais um periodo importante no cuso de pedagogia , que é o estagio obrigatorio em gestão escolar, onde nós alunos poderemos integrar todo o conhecimento que tivemos adquirido ate aqui. Estamos tentando buscar na pratica, como ocorre a participação do Pedagogo no campo da gestão escolar, e da pesquisa. O esatgio propicia momentos de observação,…

......................7 2.4 ORGANIZAÇAO POR TURNOS, Nº DE ALUNOS ....................................7 2.5 REGIMENTO INTERNO SOBRE DISCIPLINA..........................................8 2.6 A RESPONSABILIDADES DOS PAIS......................................................8 2.7 PROJETOS REALIZADOS PELA ESCOLA JUNTAM-A COMUNIDADE....8 2.8 PROJETOS DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA................................................11 2.9 PROJETOS DE INCLUSAO................................................

FEAD Faculdades de Estudos Administrativos Vitor Vieira Jonathan Fernandes Camila Neiva Vinicius Salerno Lucas Araujo Psicologia da Educação Projeto de Intervenção escolar Trabalho apresentado á disciplina Psicologia da educação para obtenção de pontos em atividades avaliativas A3. Belo Horizonte 2014 Sumário Introdução............................................................................................................. 2 ...............................................