Projeto Relação Família E Escola

professores da escola municipal de maracanaú na qual realizei o trabalho. No processo educativo a relação família e escola é fundamental. Entretanto, na nossa sociedade, nem sempre essa relação se completa. Pelo contrário, é comum a escola se queixar da ausência da família e vice-versa. Nesse Projeto, busco refletir melhor essa relação e fornecer contribuições para repensar esta inclusão, de tal forma que família e escola trabalhem conjuntamente numa parceria eficaz. …

BRASÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS CURSISTAS: JOSÉ DIAS DE ARAÚJO RENAN MARQUES DE OLIVEIRA SIMONE DA SILVA LIMA WINSTON PINHEIRO GALVÃO TUTORA: ALIA MARIA BARRIOS GONZALEZ NUNES PROJETO PREVENINDO AS DROGAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO SEBASTIÃO ENDEREÇO: RUA SÃO…

PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JAICOS – PIAUI 2013 ADRIANA MARGARIDA RIBEIRO A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de licenciatura plena em pedagogia, da faculdade CETA- Núcleo Operativo de Jaicos, como requisito parcial para conclusão da disciplina pesquisa e pratica educativa 2 II- Elaboração de projetos,…

constrói a si mesmo, tecendo sua rede de saberes, a partir da qual irá interagir com o meio social, determinando suas ações, suas reações, enfim suas práticas sociais. Desde o nascimento, o indivíduo faz parte de uma instituição social organizada – a família - e depois, ao longo da vida, integra outras instituições. Nessa interação vai se construindo uma rede de saberes, onde todos os membros da sociedade são parceiros possíveis, contribuindo cada um com seus conhecimentos, suas…

------------------------------------------------- Grupo Abril Site Nova Escola ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | | | Parte inferior do formulário NAS BANCAS * Educação Infantil * Fundamental 1 * Fundamental 2 * Planos de aula * Gestão Escolar * Políticas públicas * Edições impressas >> Gestão Escolar > Gestão da comunidade Escola e família como parceiras Educar depende de uma relação…

principalmente em relação à prática pedagógica, à modificação do sistema de ensino e à organização das escolas para que se ajustem às especificidades de todos os educandos. Essa é uma ação a ser construída coletivamente, pois participar do processo educativo, no mesmo espaço com os demais alunos, requer, na maioria das vezes, apoio e recursos especiais que já estão legalmente garantidos aos alunos com necessidades educacionais especiais, mas que na prática ainda não estão…

A participação da família na escola Contribuições à democratização da gestão Maria Vieira Silva* Lucianna Ribeiro de Lima** RESUMO: O artigo enfoca alternativas da gestão democrática identificando forma e conteúdo das novas composições a partir das determinações macro-sociais e da dinâmica legal e real que se processam na escola. É enfocada a participação das famílias no processo de democratização da gestão mediante o “Projeto Integrar” da Escola de Educação Básica da…

curso, pelas palavras de apoio para que eu conseguisse realizar esse trabalho, dedico - lhesessa conquista como prova de que conseguimos! AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele. A todos da minha família que, de alguma forma incentivam-me na constante busca do conhecimento. Em especial a minha mãe Delta Maria e minha filha Maria Clara. A todos aqueles que de alguma forma estiveram e estão próximos de mim, fazendo esta vida valer…

Educação Especial EDUCAÇÃO INCLUSIVA A ESCOLA Brasília - 2004 Série: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. A Fundamentação Filosófica 2. O Município 3 A Escola 4 A Família FICHA TÉCNICA Coordenação Geral Secretaria de Educação Especial/Ministério da Educação Organização Maria Salete Fábio Aranha Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) E24e..Educação inclusiva : v. 3 : a escola / coordenação geral SEESP/MEC…

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios…