Projeto Recreio Orientado

dos resultados em gráfico 134 3.4.5. Análise do gráfico 134 CAPÍTULO 4 – REFLEXÃO FINAL 137 4.1. Limitações 140 4.2. Novas Pesquisas 141 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 143 ANEXOS xi ÍNDICE DE FIGURAS xii Figura 1 – Roda 12 Figura 2 – Recreio 14 Figura 3 – Sala do 4.º Ano B 16 Figura 4 – Sala do 1.º Ano B 38 Figura 5 – Sala do 2.º Ano B 57 Figura 6 – Sala do 3.º Ano B 78 Figura 7 - Exemplo de uma planificação baseada no Modelo T de Aprendizagem 99 Figura 8 –…

alunos com deficiência, condutas típicas e altas habilidades. Objetivos Específicos - Coordenar a implantação dos serviços educacionais especializados. - Subsidiar cursos de formação continuada dos educadores em educação especial. - Coordenar os projetos de investigação metodológica para os serviços educacionais especializados. - Orientar sobre as normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência e ou mobilidade reduzida. - Desenvolver…

Impulsionado pelos seus próprios ideais, ele sairá à busca de atingir a sua meta. Concepção de aluno: Os alunos fazem algo num ambiente natural, integrando ou globalizando o ensino os projetos sejam propostos pelos próprios alunos e orientados pelo professor. Teoria defendida por William Kilpatrick: “Método de Projetos”. Tal proposta caracteriza-se como uma forma de integração curricular e preocupa-se com o “interesse” que deve acompanhar o trabalho pedagógico de modo a suscitar no…

da Saúde-ICBS Graduação em Educação Física PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves Belo Horizonte 2012 Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto de aulas: Jogos, Brinquedos e…

de Ciências Naturais – Licenciaturas em química, oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia contempla a licenciatura para a docência no Ensino Médio, o planejamento, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos educacionais e apresenta uma carga horária de Estágio Curricular Supervisionado de 400 horas, assim distribuídas: Período Atividade Total Prática Orientação 4ª Observação 50 50 100 horas 5º Minicursos 40 60…

de saúde3 para fotografar os alunos durante a realização da pesquisa de campo. 2ª PARTE: CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA De 29/04 a 09/05/2010, nas aulas de matemática, os 23 alunos (Anexo 1 – Foto 1) da turma 311 (7º ano do Ensino Fundamental), orientados por mim, realizaram uma pesquisa de opinião sobre os Direitos e Deveres dos Alunos na EMCDA. Ao todo seis duplas entrevistaram 70 pessoas do turno da manhã4: 50 alunos (sendo 20 da própria turma), 4 professores e 12…

acompanhamento e avaliação do Projeto Político-Pedagógico – PPP; Finalidade: O estudante-estagiário deverá ter aproximação com a escola, fazendo observações, conhecendo o espaço escolar, sua dinâmica, sua forma de funcionamento, seu planejamento, sua administração. Nas suas visitas deverá entrevistar dirigentes, professores, alunos, funcionários. Deve conhecer os documentos principais de planejamento da unidade escolar, tais como o projeto político-pedagógico, o regimento, os…

uma reunião...........................................................23 Relatórios de observação, semi-regência e regência.............................................24 Projeto pedagógico..........................................................................................27 Relatório de execução do projeto Pedagógico......................................................30 Análise das ações do…

escola de modo a propiciar momentos de mediação da realidade envolvendo as práticas sociais da comunidade local. OBJETIVOS ESPECÍFICOS democratizar a escola com a participação da comunidade local; desenvolver projetos como: informática, interventivo, sala de leitura, recreio, reforço escolar; articular o trabalho pedagógico dando condições para que os professores desenvolva seus trabalhos; trabalhar a integração dos alunos ANEE (Alunos com necessidades educativas…

responsável pelas mudanças necessárias e constantes da realidade. _ A prática educativa se realiza por meio do e para o diálogo. A linha pedagógica evidenciada é o positivismo, pois a escola é conveniada ao Sistema Positivo de Ensino. O projeto político pedagógico foi elaborado apenas pela coordenação da escola. A avaliação tem caráter formativo, pois acompanha as conquistas e dificuldades do aluno ao longo do seu processo de aprendizagem. A avaliação é um conjunto de…