Projeto Recreação Para Crianças Na Escola

Arte, Criatividade e Recreação. Goiânia – GO 2014 Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO Interativo Curso de Pedagogia. Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Marivone Francisca Rosa da Silva RA – 393489 (marivonerosa@hotmail.com) Uelma Costa Rosa de Paula RA - 394821 (uelmacostaros@hotmail.com) Nome Tutora Presencial: Edione Marquês Silveira. Tutora a Distancia: Maria Clotilde. Goiânia-GO 2014. Introdução. Arte pode ser aplicada na educação da criança, por…

RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Propiciar uma sólida formação geral e específica, provendo o aluno de uma visão inter e multidisciplinar de caráter prático para a solução das problemáticas de sua área de atuação profissional. JUSTIFICATIVA: A escolha deste tema visa à maneira como as relações e interações que estabelecemos com o outro e com os objetos que nos rodeiam, influenciam e orientam nossa atuação na sociedade. A recreação é…

tirar o melhor proveito possível”, formando indivíduos que serão capazes de estabelecer novas formas demovimento corporal. A importância da Educação Física se revela através da atuação profissional em vários âmbitos educacionais, proporcionando as crianças e jovens, cultura, lazer e uma melhor qualidade de vida utilizando conhecimentos teóricos e processuais para transmitir com segurança e qualidade. A disciplina de Estágio I encontra-se inserida no 4° semestre regular do currículo do…

Maria Silva Gomes. Durante a visita no dia 03 de novembro às 14:45h , fomos recebidas pela direção da escola e pelo professor de informática o senhor Marcos, ambas pessoas foram entrevistados e teve duração de 30minutos. Fomos bem recebidas e convidadas a visitar as instalações da instituição, o professor Marcos, nos acompanhou até o final da observação. RELATÓRIO 1 – A ESCOLA * Colégio Municipal de Camacan, Rua Bahia S/N – Centro – Camacan Bahia, Fone: 3283-2914…

de escola inclusa.  Ambientes planejados para assegurar acessibilidade.  Segurança garantida para pessoas especiais.  A criança pode e deve propor, recriar e explorar ambiente, modificando o que foi planejado. Um pouco de História A Educação Infantil, as creches, destinava-se ao atendimento de crianças pobres e organiza-se com base na lógica da pobreza. A constituição de 1988 como dever do Estado, por meio dos municípios, garantia à Educação Infantil, com acesso para todas as…

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANA CLÁUDIA BARBOSA – RA 4976927171 Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 20 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PROFESSORA ESP. REGINA ESTELA CORREIA LEITE Bauru – SP 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do (a) aluno (a):Ana Cláudia Barbosa RA: 4976927171 Curso: Pedagogia Série:…

27 professores que ministram aulas de Educação Física nas séries iniciais de escolas das redes municipal, estadual e particular de ensino de Santa Maria – RS. Foram realizadas entrevistas e, em seguida, uma análise quantitativa da freqüência e percentagem das respostas. Destacamos os seguintes resultados: os objetivos mais trabalhados são o desenvolvimento das habilidades motoras na pré-escola e primeira série; recreação na segunda e terceira séries e o lúdico na quarta série. 93,75%…

RECREAÇÃO E LAZER - RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA Daniela Gomes Rosado1 Marizabel Kowalski2 Nayara Clara Lopes Moreira3 Douglas Alexandre Souza4 Na compreensão da recreação, do lazer e da ludicidade - jogos e brincadeiras - é reconhecer o desenvolvimento histórico e cultural e o próprio percurso da Educação Física. Esta pesquisa bibliográfica objetivou definir e discernir os pontos convergentes e divergentes entre recreação, lazer e ludicidade não se destinando a uma…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

INTRODUÇÃO Essa experiência educativa que investiga “Contribuições de Recreação para a construção da Cidadania” foi realizada em uma sala de aula e nos Ambientes de Recreação com alunos da primeira a quarta série, em um colégio municipal localizado em Santa Maria, RS. Essa escola acolhe crianças de oito a quinze anos de idade com dificuldades de aprendizagem e adaptação. Que já se desenvolve a quatro anos, e justificase tanto pelos estímulos, pelos motivadores e pelas oportunidades de…