Projeto Recreaçao Para A Educaçao Infantil

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho trata de um assunto de muita importância para a educação infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Brincando a criança desenvolve a capacidade de imaginar, se insere na cultura e na sociedade e aprende a viver em grupo. O papel do professor e da escola como mediadores frente as atividades lúcidas. Dirigidas ou livres. O papel da escola junto as famílias podendo passar para as mesmas a importância do brincar para o…

professoras da localidade de Bom Destino, Joselina Miranda Anholetti. Atualmente atende 59 crianças na educação infantil, primeira etapa da educação básica constitui o direito da criança de zero a cinco anos de idade, porém a creche atende somente a idade de zero a três anos. A instituição busca a interação com a comunidade escolar e desenvolve todos os anos festas como: Comemorações de encerramento de projetos e Festa de natal. Essas programações festivas buscam a participação de pais…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V CARIACICA/ES 2014 DANIELE CARLOTT DETMANN VOMOCA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências a conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório – Educação Infantil – Parte II Etapa V, do Curso de Licenciatura de Pedagogia

O Centro Educacional Infantil será um edifício baseado na integração com a natureza e no convívio com a mesma. É importante para as crianças que entrem em contato com o meio ambiente e aprendam a respeita-lo desde cedo. Partido: O presente projeto destina-se a implantação de um Centro Educacional Infantil com capacidade para 80 crianças. O terreno distribui-se em vários platôs, seguindo o desnível acentuado presente no local. Aproveitando o máximo do terreno, este projeto possuirá…

ANÁPOLIS SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS 9 a 11 de novembro de 2011 RELATOS DE EXPERIÊNCIAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Sandra Helena Guimarães sandrah.g@hotmail.com 2 Profª Ms. Maria Terezinha Souto Carvalho tesoutocarvalho@yahoo.com.br 3 Introdução O projeto de intervenção pedagógica multidisciplinar ilustra o processo de brincadeiras e cantigas de Roda na Educação Infantil, realizado no Centro Municipal de Educação Infantil…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN RA: 4300064417 RIO GRANDE – RIO GRANDE DO SUL 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. Taguatinga-DF 2013 Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. A arte é muito importante na vida escolar, pois, nos…

São Félix do Xingu – Pará 2013 CENTRO TÉCNICO E ACADÊMICO DO PARÁ - CETAP TATIANA DA SILVA BESSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Projeto apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, como requisito de avaliação da Disciplina Fundamentos Teórico da Prática Pedagógico I, orientado pela Profª. Nádia Fernanda Barbosa Ribeiro. São Félix do Xingu – Pará 2013

[pic]- Universidade Luterana do Brasil Luciana Cristina Messias Bueno Relatório de estágio supervisionado – Educação Infantil Indaiatuba/SP 2011 SUMÁRIO Dados de Identificação.......................................................................................3 Aportes Teóricos.................................................................................................4 Identificação da…

Lazer,recreação,lúdico,ócio,anti-lazer,jogos,brincadeiras,brinquedos,tempo livre. Índice Sumario Pagina 1 - Definição de lazer.................................................................................................01 1.2-Tipos de lazer.......................................................................................................01 1.2.1-Lazer doméstico...........................................................................................