atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes.

Taguatinga-DF
2013
Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.

A arte é muito importante na vida escolar, pois, nos trás ideias e bons resultados de habilidades, imaginações e invenções. A arte deve ser compreendida como um instrumento pedagógico contribuindo para o desenvolvimento das crianças ampliando suas visões em relação ao mundo, enxergando como elas são capazes de criar, construir relações que fazem parte do seu cotidiano através da arte. A pessoa criativa olha e enxerga as coisas de forma diferente daquela não criativa.
Eu (SIMONE), nos anos que estive no ensino fundamental, a educação artística já fazia parte do currículo escolar, não consigo me lembrar de muitas coisas, mas me lembro de que as aulas não eram tão atrativas que despertassem a atenção dos alunos. Tenho pequenas lembranças que a professora levava obras de alguns artistas e explicava logo após distribuía atividade relacionada com o quadro e naquela época nós tínhamos um caderno de desenho, os alunos não podiam usar sua criatividade, pois todo o trabalho era imposto pelo educador, como sobre as cores primárias tinham uns círculos e tínhamos que pintar dentro dele. Ele pedia algo e tinha que ser feito àquilo que ele designou, os outros trabalhos de artes eram figuras que nós alunos somente pintávamos. Os Objetivos de educação artística sinceramente eram apenas um passa tempo para o aluno se distrair pintando e não se expressando de forma critica através da arte.
Eu (VILMA) infelizmente tive um modelo de arte que pouco favorecia o desenvolvimento da expressividade e da criatividade. Era uma apreciação estética limitada,