Projeto Politico Pedagogic

Bases MEC: Ministério da Educação e Cultura NAE: Núcleo de Ação Educativa NEE: Necessidades educacionais especiais ONU: Organização das Nações Unidas PAAI: Professor de apoio e acompanhamento à inclusão PCN: Parâmetro Curricular Nacional PIC: Projeto Intensivo de Ciclo I REATA: Laboratório de Estudo e Pesquisa em Reabilitação e Tecnologia Assistiva SAAI: Sala de apoio e acompanhamento à inclusão SAP: Sala de apoio pedagógico SENAI: Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial…

de constituição do s entido e que ao c ons tituir o s ujeito enquanto posiç ão não dá a ele acesso direto à ex terioridade, uma v ez que o interdiscurs o se constitui pelos rec ortes das FDs que repres entam as diferentes determinaç ões: social, político e his tórica. Assim, o disc urs o é analisado, c ons iderando sua es pec ificidade a partir de sua determinaç ão his tóric a nas diferentes formaç ões discurs iv as que apontam, em sua insc riç ão, a posição do sujeito e a…

and the filmic production, according as the cinema absorb literary particularities for constitute itself. From the perspective of intersection between the two discourses, this study has in view to discussion about the cinema adopt as didactic and pedagogic instrument, as well as the implications of the translated cinematographic production instrumentalization, and its educative possibilities in the literary studies. Key-words: cinema – brazilian literature – didactic resource 4 …

ongruência dos projetos técnic o e s oc ial, conceituando o modelo sociotécnic o, cuja essência estava na harmonia deliberada dos s is temas técnico e social, vis ando ao aumento da produtiv idade. Na prátic a, o modelo induziu ao uso intensivo de equipes que definiam autonoma mente s eus próprios process os e fluxos, para administrar o trabalho. Nos anos 70, partindo do conceito de s is temas abertos , pesquis adores concluíram que u m …

Habermas, to identify, to interpret and to understand the rationality that permeates the teacher’s graduate in pedagogy courses in distance learning, this work also pretend to present arguments for construction of another rationality toward a new pedagogic identity centered on a communicative reason. At a first moment we object to situate and to argument this research problem showing a small notion of rationality and developing some principles to changing the rationality on the courses…

searching in students’ files. This dissertation is organized in two parts: one part introduction, problem, objective, methodology andbibliographic review; two part presentationfour chapters: of the evolution history of special educationin Brazil, pedagogic upbringing within the school environment, interviews with students and school staff and, finally, the conclusion.The method of interpretation of meanings was used to capture the context, reasons and logic behind the given answers. It…

escolas públicas na cidade de Belém, Estado do Pará Taubaté 2009 2 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ MARCYETTE CALDAS TOJAL ESTRESSE E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO: Estudo com gestores de escolas públicas na cidade de Belém, Estado do Pará Projeto de dissertação apresentado para obtenção do título de Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional do Programa de Pós-Graduação em Administração do Departamento de Economia, Contabilidade e administração da Universidade de Taubaté.…

DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA DO BRASIL - CPDOC CURSO DE MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM BENS CULTURAIS E PROJETOS SOCIAIS MARKETING SOCIAL, COMUNICAÇÃO E PARTICIPAÇÂ O: DESAFIOS NA GESTÂO DE UMA ONG BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil – CPDOC – para a obtenção do grau de Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais AUTOR CRISTINA SALES ORIENTADOR ACADÊMICO FERNANDO GUILHERME TENÓRIO Rio…

Abstract The purpose of this research was contribute with historical-critical pedagogy collective building in scope of Physical Education, delineating an academic production map of the area which in an explicit or implicit way has appropriated this pedagogic theory. This was a theoretical work founded in historical-dialectical method which made use of the bibliography research technique and has considered as main fount the academic production, linked between 1984 to 2012 years, in the…

civilidade teceu lacos estreitos entre a biologia e a cultura, gracas ao apoio de eugenistas, politicos e educadores: destes lacos resultou uma nova forma de lidar com o corpo e de conceber a vida, doravante pautada pela busca da conquista individual do organismo sadio e da vontade disciplinada. Aliancas outrora insuspeitaveis foram, portanto, estabelecidas entre medicos e educadores, empresarios e politicos. Regenerar as racas, tendo como ponto de partida e de chegada o corpo…