SOARES, C. EDUCAÇÃO FÃSICA REIZES EUROPE IAS
45619 palavras
183 páginas
Como profissional da area de Ciencias Socials, acostu-Carmen Scares
mei-me as analises que tern como referencia! as relacoes sociais e as ideias, e nao a perspectiva do corpo. De repente, percebi o homem fragmentado de uma outra forma...
Corpos separados na simultaneidade espaco-temporal, cor-
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pos separados entre si, preparados para o trabalho, distantes
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do prazer... Mas a reconstrucao polftica, economica e so-
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cial apresentada pela autora foi dando ao "corpo individual
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a-historico" uma historia. Ao buscar a genese da Educacao
Ffsica nos ideals burgueses do seculo XVIII, contextualizou as "bases cientfficas" que nortearam a inclusao desta, como
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EDUCA^AO FISICA
Raizes Europeias z Brasil
disciplina, nos colegios brasileiros a partir do seculo XIX.
Ao longo do trabalho percebe-se a utilizacao criteriosa de fontes documentais pouco exploradas na area, o que sugere a abertura de novas vertentes de analise ao profissional de Educacao Ffsica.
O livro ainda nos da elementos para percebermos que o que devemos descartar em nossa perspectiva metodologica, seja na Educacao Ffsica ou fora dela, e o mecanicismo do pensamento positivista e nao a observacao, a experimentacao e a comparacao, que podem ser instrumentos fundamentals de critica se utilizados de uma forma dinamica e processua!.
Dulce Maria Pompeo de Camargo
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