Projeto Monografico Gestao Supervisao E Orientaçao Escolar

Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e…

FACULDADES PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar. Orientação do Profª. Ms. Alexandra TagataZatti Chapecó (SC) Julho, 2012. GESTÃO ESCOLAR…

INSTITUTO SUPERIOR DE TUPY Supervisão, Orientação e Inspeção. FABIANA LOPES MOREIRA O PAPEL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO FRENTE À AGRESSIVIDADE/AFETIVIDADE DA CRIANÇA NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Superior de Tupy como parte dos requisitos para a obtenção do grau de pós-graduado em Supervisão, Orientação e Inspeção.

de Pós Graduação, em julho de 1990, ao matricular-me no Curso de Pós Graduação Lato sensu com Especialização em Administração e Supervisão Escolar na Fundação de Ensino Superior de Rio Verde – FESURV, finalizando em 1991. Decidi realizar esse curso para aprimorar os conhecimentos veiculados na graduação, graduação essa que me habilitou em Administração e Supervisão Escolar. Em março de 1992 retomei os estudos fazendo o Curso de Pós Graduação Lato sensu em Planejamento Educacional na…

de Pós Graduação, em julho de 1990, ao matricular-me no Curso de Pós Graduação Lato sensu com Especialização em Administração e Supervisão Escolar na Fundação de Ensino Superior de Rio Verde – FESURV, finalizando em 1991. Decidi realizar esse curso para aprimorar os conhecimentos veiculados na graduação, graduação essa que me habilitou em Administração e Supervisão Escolar. Em março de 1992 retomei os estudos fazendo o Curso de Pós Graduação Lato sensu em Planejamento Educacional na…

EMPRESARIAL E EDUCACIONAL - IADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA: SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO EDUCACIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOCARLY COMES SALLES Paulo Cesar da Silva Passamai Cariacica, out. 2008 PAULO CESAR DA SILVA PASSAMAI Aluno do Curso de Especialização em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL…

Do nascer do sol ao brilho do luar: a rotina escolar de adolescentes alternantes Renata da Silva Carmezin¹; Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante² 1. Bolsista PROBIC/CNPq, Graduada em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: rcarmezin@hotmail.com 2. Orientadora, Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: ludmilaholanda@yahoo.com PALAVRAS-CHAVE: Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Adolescência. INTRODUÇÃO De posse da proposta

ASPECTOS RELEVANTES DO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ANTENÇÃO E HIPERATIVIDADE Trabalho monográfico de Conclusão do Curso de Especialização em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional, apresentado à UCB como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional em Cachoeira de Itapemirim, sob a orientação do Professor Paulo de Tarso de Araújo Leite MsC. SUMÁRIO 1.…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E ADM) ADJANE DE SOUZA PIRES Capitão Andrade - MG 2014 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E ADM) ADJANE DE SOUZA PIRES…

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Por: Raphael Martins da Silva Orientador Prof ª Flávia Cavalcanti Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Apresentação de…