monografia

Pedagogia com Habilitação em Séries Iniciais da Faculdade Brasil Central–FBC, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Profª. Especialista Orientadora Rosa Maria da Silva. ÁGUAS LINDAS-GO FEVEREIRO/2013 DEDICATÓRIA Dedico primeiro a Deus, por ter iluminado minha caminhada com muita fé e sabedoria, para a conclusão deste trabalho monográfico. A minha família que presenciou todos os momentos de dificuldades e sempre ficou ao meu lado. As minhas filhas, Ana e Jéssica que apóiam e admiram este sonho que estou almejando. Aos meus pais que batalharam para a conclusão do meu ensino médio e me apoiaram nessa caminhada. Aos meus colegas de classe que me ajudaram com criticas e opiniões construtivas. Aos meus professores que me ajudaram a superar todas as dificuldades e dúvidas que surgiram durante a elaboração deste trabalho monográfico. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela oportunidade que me foi dada desde o inicio até a conclusão deste trabalho monográfico. A Professora orientadora Rosa Maria da Silva, pela paciência, carinho e dedicação em me orientar nessa caminhada árdua, mas gratificante. Agradeço a todos os colegas de classe que me ajudaram a superar as dificuldades e medos e ajudaram-me a crescer e a buscar novos horizontes. A minha família porque sem ela eu não conseguiria chegar a lugar nenhum na minha vida, dedico minhas vitórias e…

fontes bibliográficas acerca da questão. Além disto, ela registra as dificuldades de aprendizagem mais ocorrentes nesta fase enfatizando o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), através de uma análise minuciosa e de um breve histórico da TDAH referendado pelos autores: SILVA (2003) e CYPEL (2001) onde estabelecem o estudo das dificuldades de aprendizagem e a abordagem do tema TDAH. Assim pretendo com esta obra, Compreender o processo de aprendizagem de crianças que…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO INSTITUTO DE APOIO E DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL E EDUCACIONAL DEYS ROZA BAIENSE ASPECTOS RELEVANTES DO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ANTENÇÃO E HIPERATIVIDADE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2013 DEYS ROZA BAIENSE ASPECTOS RELEVANTES DO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ANTENÇÃO E HIPERATIVIDADE Trabalho monográfico de Conclusão do Curso de Especialização em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – CESUMAR ELIANA MOURA PEIXOTO A SÍNDROME DO X FRÁGIL: E POLÍTICAS PÚBLICAS MARINGÁ 2012 ELIANA MOURA PEIXOTO SÍNDROME DO X FRÁGIL: E POLÍTICAS PÚBLICAS Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Maringá como requisito parcial para a obtenção da nota da disciplina de Metodologia da Pesquisa. MARINGÁ 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL: UMA QUESTÃO SOCIAL MANAUS/AM 2014 Elionay Batista Frota VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL: UMA QUESTÃO SOCIAL Projeto de pesquisa, apresentado como exigência para obtenção de nota, sob orientadora: Prof. Msc. Simy Laredo MANAUS/AM 2014 …

NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, como requisito para a colação de grau de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª. Drª. Nelma Galvão Salvador 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Banca Examinadora …

INTRODUÇÃO Muito se tem escrito a respeito dos transtornos de aprendizagem, dentre eles, o transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade, e o professor, entra em crise ética, sentindo-se culpado por não conseguir lidar com tal problema, pensando estar fazendo algo errado na hora de buscar meios pedagógicos que levem o aluno a desenvolver suas habilidades de aprendizagem. Hoje, a demanda do mundo contemporâneo e a consolidação de um contexto social amplo, plural e…

HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado À disciplina Elaboração do trabalho Monográfico e ao Colegiado de Pedagogia…

lindos! Sei que, às vezes, uso, Palavras repetidas, Mas quais são as palavras, Que nunca são ditas? Me disseram que você, Estava chorando E foi então que eu percebi, Como lhe quero tanto. Já não me preocupo se eu não sei por que. Às vezes, o que eu vejo, quase ninguém vê E eu sei que você sabe, quase sem querer Que eu quero o mesmo que você. (Equipe Médica Dr. Paulo André Issa PNAP Neurociencia & Psiquiatria) RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO Salvador, BA 2010 2 SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de monografia apresentado a Universidade do Estado da Bahia, Departamento em Educação Campus I, como requisito para…