Projeto Educativo Infantil Multidisciplinar

Distância- Unidade I CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples Tutor presencial: Lucilaine Borges Falcão DENISE GABRIELA DE AGUIAR R Belo Horizonte/MG 2014 Universidade Anhanguera Educacional– UNIDERP Centro de Educação a Distância- Unidade I CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples Tutor presencial:…

uma infância mais digna. Enfim trabalhar com estratégias, elaborar coordenar projetos voltados à educação, saúde, meio ambiente, lazer, recreação, e ao meio social, Os profissionais do Terceiro Setor poderá contribuir para a construção de uma sociedade mais humana, justa, igualitária, através das atividades sócias educativas. A presença do pedagogo na empresa e sua atuação voltada para a coordenação de programas educativos, como a viabilização de propostas de ensino supletivo que…

eles a hiperatividade, a desatenção e a impulsividade. Por ser um distúrbio que afeta o comportamento, podendo comprometer o desenvolvimento cognitivo, motor e as relações intra e interpessoais, a criança com TDAH necessita de um acompanhamento multidisciplinar para uma assistência de qualidade. Dessa forma, o referido artigo pretende abordar as contribuições que a Educação Especial – EE pode oferecer à criança com TDAH. Visto a necessidade de um atendimento diferenciado no ambiente…

Pergunta 1 1. Qual das metas a seguir não diz respeito ao programa voltado para a educação infantil? Marque a alternativa correta: a. Desenvolver a consciência e a apreciação da beleza do mundo natural. b. Tomar consciência dos conceitos de ciclos, diversidade e inter-relações na natureza. c. Desenvolver o senso de apreciação e respeito pela integridade do mundo natural. d. Desenvolver o senso de cuidado pelo planeta Terra e uma compreensão de como diferentes tipos…

UNIDERP PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Bárbara Priscila Fróes Domingues (Ra382539)-Bar-dom@hotmail.com Daniele Alves Lima (Ra393510)-Daniele_alima@hotmail.com Eduardo Dias Mesquita (Ra371254)–Edhuxmoc@hotmail.com Helhe Patrícia Barb Freitas (Ra383708)-Helhepatricia@hotmail.com Luciene Pereira Cardoso (Ra401789)-Lucienepereiracardoso@yahoo.com.br Marlinda da Silva (Ra390603)–Marlindass@hotmail.com PLANEJAMENTO DE PROJETOS EDUCATIVOS

privilegiado de desenvolvimento e socialização, fez surgir grandes oportunidades nesse ramo de atividade. A idéia de que a creche era um local em que as crianças ficavam apenas para serem cuidadas, deu lugar a uma nova concepção. Hoje a educação infantil inicia o processo de escolarização de modo lúdico, estimula a autonomia e promove o desenvolvimento dentro de um contexto integral, no qual o cuidar está inserido entre os objetivos pedagógicos. As escolas devem ter ambientes apropriados para as

da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Em conjunto a escola CAIC e CEI Catarina Anastácio da Cruz, funciona também o Núcleo de Promoção da saúde e adolescente CMADIJ – Centro Multiprofissional de Apoio ao Desenvolvimento Infantil Juvenil. Setor de educação especial do município de Corumbá que tem por objetivo dar sustentação ao processo de educação inclusiva aos indivíduos portadores de necessidades especiais. O CMADIJ atende indivíduos de baixa renda de todo o…

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO..............09 3.1 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO E analise da realidade escolar 09 4 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO-ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................13 5 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..........................................26 6 CONSIDERAÇÕES…

GALTON - Primeiro a criar em Londres um Serviço Psicológico ou Centro de orientação Infantil ( 1886). * Suiça - EDOUARD CLARAPÉDE - Atendimento e pesquisa de escolares. - JEAN PIAGET * Itália - MARIA MONTESSORI * França - Em fins do século passado surgiu uma Psicologia Escolar com pressupostos de pesquisa, intervenção e ajuda aos escolares. ALFRED BINET: A primeira escala métrica de inteligência infantil foi desenvolvida por Binet, na França em 1905. surgiu de suas preocupações…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Castanhal 2014 ANA LÚCIA DA SILVA PAIXÃO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…