Projeto De Trabalho Em História

DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO, ÁS NOVAS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Tendo como ponto de partida as novas perspectivas da disciplina de História e de sua importância histórica na formação do cidadão, se torna necessário uma abordagem da própria disciplina de História enquanto elemento norteador dessa reflexão e de uma abordagem acerca de novos elementos participativos e relevantes na construção das identidades, o que configura as novas perspectivas do processo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ELAINE SOARES SILVA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA SERRANOPOLIS DE MINAS 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA IDALECE JUSSARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA do 2º semestre do curso de História. DEDICATÓRIA …

diferente, como por exemplo, priorizar indivíduos e iterações em vez de processos e ferramentas. Estes métodos trazem bastantes benefícios, porém, os mesmos não podem ser aplicados a todos os projetos. Eles são recomendados a projetos onde as necessidades dos clientes sofrem mudanças constantemente, mas em projetos de software críticos torna-se inviável. Em 2001 surge o chamado “manifesto ágil”, que ficou conhecido como “aliança ágil” que foi assinado por um grupo de desenvolvedores,…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DANIELA – RA: PROJETO TRANSDICIPLINAR EU SEI LER PARA MINHA FAMÍLIA ARAGUAINA – TOCANTINS 03 DE JUNHO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO Desde os tempos mais antigos que se discutem sobre a Pedagogia voltada para projetos, considerando os fatos observamos que tal discussão surgiu com John Dewey, sendo reforçada com simpatizantes da Pedagogia Ativa. Segundo Dewey “A educação é um processo de vida, não

APRENDIZAGEM COM AS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO Presidente Castello Branco 2013 DE OLHO NA APRENDIZAGEM COM AS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO Projeto Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Presidente Castello Branco. 2013 Sumário 1 introdução 5 2 referencial teórico 9 3 material e métodos 17 3 RECURSOS 28 4 CRONOGRAMA 29 REFERÊNCIAS 30 APENDICE (S) 32 1 introdução O referente…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Macaúbas 2014 ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre

Projeto Arte e Expressão Na turma do Jardim I A, em 2010, será trabalhado o projeto “Arte e Expressão”. Esse projeto visa oportunizar momentos e atividades em que as crianças , através das diversas linguagens, consigam se expressar cada vez melhor. Para isso pretendemos nos utilizar de várias ferramentas e recursos, tais como: dramatizações de histórias infantis e músicas, fantoches, músicas e dança. Pararelo á este projeto, também participamos do projeto “Meio…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Irenea Tutor de sala: Nayane Costeira Rio Branco 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO;Neste trabalho irei relatar minha experiência 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio; o objetivo é realizar a análise do ppp 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional a…

Porquinhos”  Ler a história completa dos três porquinhos explorando as imagens.  Após a leitura, pergunte às crianças por que os três porquinhos precisavam de uma moradia.  Depois de ouvir as respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos, enfim, onde realizamos inúmeras atividades. É um dos primeiros espaços onde aprendemos a conviver em grupo.  Falar sobre a importância do trabalho realizado…

Santo André 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Pedagogia 4º Semestre Profª Tutora: Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da Professora Tutora Santo André 2014 Apresentação do Manual de contação de histórias: Este trabalho vem mostrar a importância da Literatura infantil na formação do indivíduo, assim como, a grande responsabilidade