Artigo pedagogia hospitalar

IESG-INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL- GARÇA Pedagogia Faria, Elaine M. Professor Orientador Angelita Zanardo Pedagogia Hospitalar O Processo de educação de crianças hospitalizadas RESUMO: O papel da Pedagogia Hospitalar tem os procedimentos necessários à educação de crianças e adolescente hospitalizados, de modo a desenvolver uma atenção pedagógica aos escolares que se encontram em atendimento hospitalar e ao próprio hospital na concretização dos seus objetivos. Esse enfoque de aprendizagem deu origem á ação pedagógica em hospitais pediátricos com crianças e adolescentes hospitalizados em idade escolar que não devem interromper seu processo de aprendizagem. ABSTRACT: Pedagogy Hospital: The process of education of children hospitalized. The Role of Pedagogy Hospital has the necessary procedures to education of children and adolescents hospitalized in order to develop a pedagogical attention to students who are in hospital and the hospital itself in achieving their goals. This approach gave rise to the action learning in teaching hospitals with pediatric hospitalized children and adolescents of school age should not stop your learning process. INTRODUÇÃO A Pedagogia Hospitalar é um ensino da Educação Especial que tem como o educador no ambiente hospitalar, aonde tem o processo da formação da criança ou adolescente. Este trabalho é extremamente significativo, ele representa uma expressão de um momento histórico que vem ajudando as necessidades…

PEDAGOGIA E INTERVENÇÃO SOCIAL: UM OLHAR AO MOVIMENTO DE EMAÚS COMO UM AMBIENTE SOCIAL Vânia Sousa Chaves1 E-mail: vaniasouchaves@gmail.com Resumo: O texto trata de apresentar a Pedagogia Social no Brasil fazendo um breve histórico sobre sua origem e suas várias definições apresentadas, trazendo alguns autores que abordam a discussão sobre a pedagogia social, como Quintana, Machado, Moraes, dentre outros autores. Posteriormente discussão de como a Pedagogia Social é…

CURSO DE PEDAGOGIA DOSSIÊ ÚNICO MÓDULO INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Acadêmico(a): Tatiane Aparecida Morgon Zulato Professor(a): Paulo Rogerio de Souza Turma: 06/ Ivatuba Data: 05/06/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR: a humanização na educação Elisângela Henrique Lopes APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ELISÂNGELA HENRIQUE LOPES PEDAGOGIA HOSPITALAR: a humanização na educação Artigo de pesquisa apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Professora Ms. Cristiene de Paula Alencar, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. …

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, argumente sobre a finalidade do curso de Pedagogia, na atualidade. O Curso de Pedagogia destina-se, na sua atual…

Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 15/5/2006 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 5/2005 CP 13/12/2005 I – RELATÓRIO  Introdução O Conselho…

CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO…

LINHARES CURSO DE PEDAGOGIA JANI PEREIRA SANTOS RENATA FRANCISCO LIMA PEDAGOGIA HOSPITALAR: A CLASSE HOSPITALAR LINHARES 2011 1 JANI PEREIRA SANTOS RENATA FRANCISCO LIMA PEDAGOGIA HOSPITALAR: A CLASSE HOSPITALAR Projeto apresentado à disciplina Projeto Integrador no 8º período do curso de Pedagogia da Faculdade de Pitágoras, como requisito para avaliação. Orientadora: Profª Eliana Mª Perini Monti LINHARES 2011 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A PEDAGOGIA…

O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-HOSPITALAR NO HOSPITAL MUNICIPAL DA CRIANÇA DOUTOR BENIGNO AUGUSTO DE MELLO - CABO FRIO, RJ Geane Patrícia Santos de Lima1 Rosana Leitão da Cunha1 Vanessa Gonçalves Vieira1 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo conhecer o atendimento pedagógico-hospitalar que é realizado no Hospital Municipal da Criança Doutor Benigno Augusto de Mello na cidade de Cabo Frio. Nesta unidade, além do trabalho com classe hospitalar, são realizadas estratégias de…