Projeto De Pesquisa Realidade Brasileira Nos Contos De Monteiro Lobato

Memórias da Emília é um livro infantil escrito por Monteiro Lobato, publicado em 1936. Os personagens são: _Emilia; _Pedrinho; _Narizinho; _Tia Anastacia; _Dona Benta; _Visconde; _Tio Barnabé. Emília, que é uma boneca muito da metida, resolve contar as suas memórias, ou melhor, "mentir" as suas memórias pois, afinal, ela acha que aquele que escreve sobre si próprio "tem um pé" na enganação, na mentira. Segundo ela, se a pessoa contar o que realmente aconteceu na sua vida, todos iriam perceber

os autores analisados por Alberto da Costa e Silva ? O capitulo intitulado “Quem fomos nós no século XX – as grandes interpretações do Brasil” , de autoria de Alberto da Costa e Silva é parte integrante do livro Viagem Incompleta, a experiência brasileira (1500-2000) – A grande transição, organizado por Carlos Guilherme Mota, 2ª ed. – São Paulo, que nos apresenta o período republicano, quando da chegada da família real portuguesa no Brasil. No caso desta atividade, faremos uma…

nas séries iniciais da educação infantil. A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor das séries iniciais a comunicar, transmitir os conhecimentos e as lições que ele tem para passar a seus alunos. Com os recursos dos contos de fada, das histórias em quadrinhos, dos livros ilustrados o professor tem condições de se aproximar do universo infantil e criar um ambiente especial de ensino-aprendizagem, em que as crianças podem obter conhecimentos, de forma…

E.E.E.F.M. “SÃO LUÍS” SANTA MARIA DE JETIBÁ, 1º BIMESTRE DE 2012 SEQUÊNCIA DIDÁTICA ÁREA DO CONHECIMENTO: CÓDIGOS E LINGUAGENS CONTEÚDO - LITERATURA BRASILEIRA: PRÉ - MODERNISMO Gêneros Textuais: poema e prosa (romance) Ano: 3ª série EM e 3ª Etapa EJA – Ensino Médio Tempo sugerido: seis aulas MATERIAIS NECESSÁRIOS: *laboratório de informática (Lied) com acesso à internet; *livros didáticos e paradidáticos para o Ensino Médio; *livros do período do…

contribuem para intensificar a afinidade entre contador e ouvinte. I. As fórmulas conhecidas de início de contos: "Era uma vez", "Num lugar distante", "Um belo dia", entre tantas outras. II. Quando o texto, objeto da contação, desencadeia a memória afetiva ligada às histórias ouvidas na infância. III. A entonação do relato, a sonoridade das palavras, os gestos do contador. 6.Observe abaixo:Os contos nasceram, em geral, dos mitos; representam simbolicamente os acontecimentos humanos e…

mostra a complementaridade entre essas instituições e a neutralização do conflito possível entre elas. Em 1921, Monteiro Lobato publica Narizinho Arrebitado, concretizando em texto literário sua preocupação em escrever para crianças, em linguagem que despertasse o interesse delas. A Literatura Infantil contemporânea empenha-se também em buscar a representação da realidade brasileira, aderindo à temática urbana, denunciando a crise social e invertendo valores, procedimentos que não…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - DPPG GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR PAÇO O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO Orientador:Anelise Monteiro do Nascimento MESQUITA 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO “DESAFIOS DO TRABALHO COTIDIANO: A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 10 ANOS” O ENCANTO DA LITERATURA…

eram vistas como adultos em miniaturas, e a infância não era considerada importante. Somente os filhos de nobres e burgueses, eram educados com a leitura das obras clássicas. As crianças do povo, tinham a sorte de entrar em contato com as lendas, contos folclóricos e literaturas de cordel.Que foram passadas oralmente de gerações em gerações, sem saber ao certo, de onde surgiram e quem as escreveu. Somente com o resgate dessas e a escritas das mesmas elas puderam perpetuar até os dias…

Literatura infantil no Brasil mar 18 |20:41 Simone Cavalcante Há muitos obstáculos a transpor para que o livro se torne um artigo de fácil acesso, de presença constante na realidade da maioria das pessoas, tomando lugar na mesa do café, na cabeceira da cama, ou na prateleira da estante; atraindo o olhar para as vitrines das livrarias e dos sebos; ou motivando uma descontraída visita a biblioteca. Mas seria possível sonhar com um país de leitores? Cada vez que alguém abre um livro, uma…

na faculdade não nos faz compreender a verdadeira importância do trabalho do professor. Em especial gostaria de agradecer a Professora Adelaide Rezende de Souza que com muita dedicação e fascínio me transmitira,desde o processo de elaboração do Projeto de Estágio ao Planejamento que temos que ter em mãos,na função de infalível instrumento que norteara estas poucas aulas das muitas que estão por vir. …