Projeto De Pesquisa Gestão Educacional Violência Nas Escolas

DE COMBATE E PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS A violência no contexto escolar é um grande desafio para os gestores, assim sendo, investigar ações de combate e prevenção utilizadas nas escolas possibilita contemplar resultados, visualizando os pontos relevantes o que favorece um planejamento satisfatório. Ainda que frente ao conhecimento dos aspectos referentes às diversificadas modalidades de violências cotidianas, a questão: como combater a violência nas escolas? é de difícil…

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

Geografia e Estatística - IBGE o Brasil em (2013) possuía 201.032.714 de habitantes em uma área de 8.514.215,3 km², ou seja, uma densidade demográfica de 23,6 habitantes por quilômetro quadrado. Coletamos dados sobre o município de Hidrolândia e a pesquisa permite comparar os municípios brasileiros segundo o número de habitantes e densidade demográfica. O levantamento foi elaborado a partir das estimativas intercensitárias disponibilizadas pelo DATASUS que, por sua vez, utiliza fontes…

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS RIBEIRÃO PRETO 2010 CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada à Universidade de Ribeirão Preto-UNAERP, curso de Serviço Social, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Serviço Social. Orientador:…

MANUTENÇÃO PREVENTIVA PREDIAL E DO MOBILIÁRIO ESCOLAR Roberto Luiz da Silva Profº. Orientador: Ms. Mauro Elias GebranPolo BH Curso MBA Gestão de Instituições Educacionais RESUMO Este trabalho pretende demonstrar como reduzir os gastos com a manutenção predial e do mobiliário escolar, devido à má utilização, através de campanhas educativas junto à comunidade escolar. A instituição atende aos segmentos de Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Observa-se que os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA Curso de Gestão de Tecnologia em Processos Gerenciais ADRIANA DE NOVAIS Processos Gerenciais Setembro – 2013 SÃO PAULO - SP ADRIANA DE NOVAIS Processos Gerenciais Trabalho de Atividade Prática Supervisionada com objetivo de aprovação em disciplina Adriana de Novais –Processos Gerenciais Gladson Moleiro Alcaraz – RA: 6790442592 – Processos Gerenciais Gabriela Gonçalves – RA: 6572287086 – Processos Gerenciais

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA LEILA SEBASTIANA ZAGO MIGUEL as políticas educacionais e o processo sócio cultural Londrina 2010 AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O PROCESSO SÓCIO-CULTURAL As políticas educacionais se transformaram ao longo da história juntamente com o trabalho e com os novos acordos internacionais feitos com o intuito de melhorar a qualidade

Terezinha dos Reis EDITOR EXECUTIVO Jair Santana Moraes REVISÃO Português: Eveline de Assis Marluce Moreira Salgado Rosa dos Anjos Oliveira Inglês: Érika Márcia Baptista Caramori EDITORIA Inep/MEC – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo I, 4º Andar, Sala 418 CEP 70047-900 – Brasília-DF – Brasil Fones: (61)2104-8438, (61)2104-8042 Fax: (61)2104-9812 editoria@inep.gov.br rbep@inep.gov.br…

desse trabalho contextualizar a pesquisa sobre a escola Educandário Paulo Freire em Alto Alegre dos Parecis Rondônia centralizando a atenção nas politicas educacionais e seus desdobramento em politicas de inclusao e análise do Projeto Politico Pedagógico destacando sua importância e conceituando as demandas educaionoais e suas atualidades. Sabendo que para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso…

..............................................04 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................05 1.1 - CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA..................................05 2 -ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........................................06 3-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.............................................................................06 4-ATIVIDADES DE DOCÊNCIA.............................