O estagio
INTRODUÇÃO................................................................................................................04
1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................05
1.1 - CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA..................................05
2 -ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........................................06
3-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.............................................................................06
4-ATIVIDADES DE DOCÊNCIA..................................................................................... 07
5-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO......................................................................................09
5.1- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA...................................09
6- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........................................10
7-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.............................................................................11
8-ATIVIDADES DE DOCÊNCIA .....................................................................................12
9-CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................14
10- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................15
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INTRODUÇÃO
O Estágio descrito neste relatório realizou-se nas Escolas: Emanuel de Lara
O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica, Didática, Gestão e
Coordenação do trabalho pedagógico. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A