Projeto De Pesquisa Desinteresse Pela Leitura

professor-tutor a distncia Edina Domingues. SOROCABA 2014 Desafios Cotidianos da Prtica Docente Muitos so os desafios que o professor enfrenta na realizao do seu trabalho. Dentre eles pode-se mencionar a indisciplina, o excesso de alunos em sala de aula, o desinteresse dos alunos, a pouca participao da famlia na escola, poucas horas-atividades para planejamento e utilizao de recursos audiovisuais disponveis, defasagem na formao inicial e continuada. Entretanto, se estes problemas…

frase “unir o útil ao agradável”, é que se montou essa pesquisa. À par de dados alarmantes a respeito da situação degradante em que se encontra a leitura dos jovens de hoje, principalmente aqueles que estão saindo do Ensino Médio, a pesquisa documentada a seguir se intentou a provar que a “luz, câmera, ação!” dita por D. W. Griffith quando do início do cinema americano, era capaz de modificar as palavras de Drummond, que já dizia que a leitura era uma fonte inesgotável de prazer, mas por…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PEDAGOGIA – PARFOR A PESQUISA EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO 2014 PESQUISA NA ESCOLA - O que é, como se faz? Primeira parte: O fio de Ariadne Indignado com a metodologia adotada pelos professores nos trabalhos de pesquisas escolares, surgiu este livro, que visa orientar os alunos, a desenvolver um olhar crítico, reconhecendo assim as verdadeiras fontes de informação e conhecimento. A pesquisa faz parte do nosso quotidiano.…

pedagógico tendo em vista o ensino médio, como desenvolver as ideias para que os alunos possam receber cognitivamente os conteúdos de forma simples e compreensível. A literatura tem sido um dos mais difíceis meios de atingir esse mérito, pois o desinteresse é alto devido a vários recorrentes que se tornam desatualizado diante da geração atual. É sabido que as novas tecnologias estão cada vez mais se adequando no meio social, principalmente na faixa etária que corresponde entre…

aula como campo de pesquisa Elino Silva; Elci Dourado ;Gabriel Moraes; Ivan de Lima; Luis Gustavo.; Marcos; Paulo Cesar; Caroline da Silva Curso de Educação Física. Faculdade La Salle. Manaus, AM, Brasil Resumo Este trabalho apresenta o início do processo formativo do professor pesquisador e a importância de sua pesquisa em sala de aula. Apresentamos correntes teóricas que constroem a base do professor pesquisador e suas características necessárias para a pesquisa. A…

EAD:MARIA CLOTILDE BASTOS PROF. PRESENCIAL: HILDA CELIA QUALHO AYACH LUCÉLIA, ABRIL DE 2012 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 2 PROJETO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.......................................................................4 3 RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR/ALUNO...........................................................................5 4…

tão agradável nem para alunos e nem para professores. Basta um rápido olhar para os índices de educação do país e notar o tamanho do problema, que segundo pesquisas nacionais e internacionais (IBGE e PISA), representam um dos piores resultados do mundo, ainda mais quando se trata da leitura interpretativa, do ensino de literatura e da leitura literária, que além de não possuir as condições necessárias para subsidiá-la, como bibliotecas e livros, por exemplo, ainda é usada como…

Os filhos do lixo Lya Luft Há quem diga que dou esperança; há quem proteste que sou pessimista. Eu digo que os maiores otimistas são aqueles que, apesar do que vivem ou observam, continuam apostando na vida, trabalhando, cultivando afetos e tendo projetos. Às vezes, porém, escrevo com dor. Como hoje. Acabo de assistir a uma reportagem sobre crianças do Brasil que vivem do lixo. Digamos que são o lixo deste país, e nós permitimos ou criamos isso. Eu mesma já vi com estes olhos gente…

Fábio Luiz, Profª. Giane Albiazetti, Profª. Sandra Vedoato e Profª Raquel Franco. Botucatu - SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2 AS FASES DO PROJETO ................................................................................... 4 2.1 DIFICULDADE PERCEBIDA ............................................................................ 4 2.2 ESTRATÉGIA ....................................

NOME DO ALUNO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO SÃO PAULO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL NOME DO CURSO NOME DO ALUNO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO Trabalho de Projeto Multidisciplinar de Aprendizagem da Anhaguera Educacional São Paulo, para o curso de Graduação Tecnológica em (Nome do Curso). Orientador: Profº Luciano Sampaio. …