Projeto De Intervenção Motricidade

TDC, no intuito de oferecer aos acadêmicos e professores subsídios para que possam desenvolver suas aulas de maneira inclusiva para essas crianças, bem como ressaltar a importância dos programas específicos de intervenção motora. Palavras – chave: TDC, educação física, programa intervenção motora. ABSTRACT The Developmental Coordination Disorder (DCD) is characterized by injury notable in the development of motor coordination that is not explained by mental retardation nor by any…

DE ENSINO – IME FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO CURSO ARQUITETURA E URBANISMO PROJETO DE INTERIORES MANAUS-AM 2012 LARISSA CORREA BOREL ERGONOMIA Trabalho apresentado como requisito de nota parcial da disciplina Projeto de Interiores, sobre orientação da professora Andreza Pimentão.…

A DOCE MAGIA DE SE MOVMENTAR E APRENDER JATAI 2013 VIVIANE BARBOSA PEREIRA DE OLIVEIRA A DOCE MAGIA DE SE MOVIMENTAR E APRENDER Projeto de ação-investigação desenvolvido na disciplina de Estágio em Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental II do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás/campus Jatai, sob a orientação da professora Vera Maria Loreto Moraes.

A MOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lidiane Marani 1. INTRODUÇÃO A educação infantil, como primeira etapa da educação básica, é um dos primeiros e principais meios do inicio da socialização de um indivíduo, pois é dentro da escola que a criança entra em contato com pessoas e objetos diferentes do que está acostumada. Ao frequentar uma instituição educacional, a criança passa a conhecer e interagir com um mundo novo, cheio de elementos desconhecidos. Segundo os Referenciais…

1 HISTÓRIA E CONCEITOS DO AUTISMO HOJE TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) 2.1.1 Características e Sintomas do TEA 2.1.2 Medidas de intervenção / tratamento 2.1.3 TEA e o Desenvolvimento Corporal 2.1.4 TEA e consciência corporal 2.2 EDUCAÇÃO FISICA E A CRIANÇA COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO(TEA) 2.2.1 Educação Física como intervenção no tratamento de crianças com TEA 2.2.2 Crianças com TEA nas aulas de educação física........................ 2.2.3 Fatores que…

a saber, conhecer os temas, os objetivos, os tipos de pesquisa e a intervenção do psicólogo junto à pessoas com síndrome de Down. Os resultados indicaram a predominância da família e da linguagem como temáticas tratadas, a prevalência de objetivos de pesquisa descritivos, sendo as pesquisas, em sua maioria, de campo e, finalmente, a pouca representatividade da intervenção do psicólogo. Palavras-chave: síndrome de Down; intervenção; Psicologia. A literatura a respeito das intervenções…

EM ESPAÇOS REDUZIDOS” Fortaleza-Ce Nov.2008 ALUNAS: CÉLIA MARIA VASCONCELOS DANIELA HOLANDA KERLA FARIAS LHUNA LIMA LAIANNE TAVARES “A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS” Projeto de Intervenção elaborado sob a orientação da Professora Cláudia Jardim na disciplina de Psicomotricidade do Curso de Psicologia da Universidade de fortaleza. Fortaleza-Ce Nov.2008 “Toda a história e todo o saber da humanidade foram…

Campus Universitário de Almada ISEIT - Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares Licenciatura de Motricidade Humana Plano de Negócios Academia de Muay Thai Unidade Curricular: Empreendedorismo, Economia Social e Cooperativismo Docente: Doutora Margarida Tribuna Discentes: Álvaro Alves, 51 424 Fábio Gonçalves, 51 401 Filipe Duarte, 51 396 Jéssica Barbosa, 51 546 Nuno Alves, 51 341 Almada,

Souto Carvalho tesoutocarvalho@yahoo.com.br 3 Introdução O projeto de intervenção pedagógica multidisciplinar ilustra o processo de brincadeiras e cantigas de Roda na Educação Infantil, realizado no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI), Dona Iris Rezende em Anápolis-Go. O trabalho teve como objetivo resgatar a memória e as características culturais vividas por uma comunidade de antigamente. A intenção de desenvolver esse projeto buscou-se incentivar a criança compartilhar…

Modelos de Intervenção em Educação Social 3º ano Educação Social - Diurno A identidade do idoso institucionalizado Muito mais do que ser utente Docente: Cecília Monteiro Discente: Mª Helena Domingues – 1090059 Leiria, 2012 Índice Introdução 3 Fundamentação Téorica 4 Diagnóstico 8 Análise SWOT 10 Planificação 11 1ª Intervenção 13 2ª Intervenção 14 3ª Intervenção 15 Cronograma Financeiro: 16 Calendarização…... 17 Aplicação 17 Avaliação 19 Reflexão 21…