“A educação psicomotora como alternativa para crianças que vivem em espaços reduzidos”
2938 palavras
12 páginas
UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PROFESSORA ORIENTADORA: CLAUDIA JARDIM“A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS”
Fortaleza-Ce
Nov.2008
ALUNAS: CÉLIA MARIA VASCONCELOS
DANIELA HOLANDA
KERLA FARIAS
LHUNA LIMA
LAIANNE TAVARES
“A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS”
Projeto de Intervenção elaborado sob a orientação da Professora Cláudia Jardim na disciplina de Psicomotricidade do Curso de Psicologia da Universidade de fortaleza.
Fortaleza-Ce
Nov.2008
“Toda a história e todo o saber da humanidade foram construídos em função do corpo: a dor e o prazer são os fundamentos do pensamento” (Rubem Alves)
SUMÁRIO
1.Apresentação..........................................................................................................04
2.Justificativa..............................................................................................................05
3.Objetivos..................................................................................................................07
4.Desenvolvimento.....................................................................................................08
5.Metodologia.............................................................................................................12
7.Cronograma.............................................................................................................14
8. Bibliografia..............................................................................................................15
APRESENTAÇÃO
O projeto de pesquisa aqui apresentado propõe um trabalho de intervenção psicomotora, enfocando a educação psicomotora e sua utilização como meio e alternativa lúdica para uma estruturação global do sujeito.