Projeto Combate Evasão E O Fracasso Escolar

Minas Gerais na década de 90, conduziu-me aos seguintes questionamentos: O programa implantado melhorou a qualidade do ensino? De que forma e em que medida as propostas de reformas contidas nos programas foram absorvidas e apropriadas pela rotina escolar? Como o professor se vê e se sente no processo dessas políticas de formação? Como se tem configurado a política de formação de professores nas últimas três décadas no Estado de Minas Gerais? Que tipo de formação tem privilegiado?…

administração. Nenhum outro setor da vida nacional recebeu tanta atenção do governo Collor, que se concentrou, nos primeiros meses, no combate à inflação. Apesar de todas as iniciativas, a situação do país continuou difícil, sobretudo porque a principal consequência da política econômica de Collor foi a recessão, com queda dos salários e aumento do desemprego. Diante do fracasso de sua política, Zélia Cardoso de Mello abandonou o governo em maio de 1991, sendo substituída por Marcilio…

sociais e produtivas. A dimensão educacional é, portanto, central e deve contemplar os diferentes níveis e modalidades educacionais, além de integrar-se às dimensões cultural, social e produtiva das comunidades em que são inseridos os espaços escolares, integrar-se nos diferentes processos sociais incentivadores das pessoas para o aprendizado e a educação continuada, sintonizada com a produção científica e tecnológica. O acompanhamento dos movimentos na situação educacional nos…

Nenhum outro setor da vida nacional recebeu tanta atenção do governo Collor, que se concentrou, nos primeiros meses, no combate à inflação. Apesar de todas as iniciativas, a situação do país continuou difícil, sobretudo porque a principal consequência da política econômica de Collor foi a recessão, com queda dos salários e aumento do desemprego. Diante do fracasso de sua política, Zélia Cardoso de Mello abandonou o governo em maio de 1991, sendo substituída por Marcilio Marques Moreira.

estava aflito, triste e desanimado, em especial, aos Professores Camargo, Micchi, Cenira, Érika, Maria Inês, Glecy, Cristina, Perussi, Marilena, Barducco e Magda. A todos os autores e as fontes de pesquisas que me auxiliaram na construção deste projeto através de teorias diversas, experiências práticas, constatações, etc. Aos meus Colegas de sala, que compartilharam comigo momentos de aprendizado, com problemas e dificuldades, mas com muita satisfação, também por causa do laço de…

passos, com a matemática não deve ser diferente, passos que se iniciam nos primeiro dias escolares, a forma como será apresentada, a metodologia poderá ou não torna o aprendiz um amante desta ciência. A exclusão escolar, seja por evasão, seja por repetência, é grande, e a matemática é a maior responsável por isso. O prejuízo educacional que a mais temida das matérias escolares causa não se restringe à escola, pois muitas pessoas passam a vida fugindo…

ao vasculharem a região para prear índios, mantinham povoamentos nas aldeias destruídas. 17 A criação do Estado do Tocantins foi marcada por uma persistência política datada do século XIX e só concretizada pela Constituição Brasileira de 1988. O projeto de criação de mais um Estado da federação, apresentado e aprovado pelo Senado Federal, foi rejeitado duas vezes pelo então Presidente José Sarney que alegava a: (A) necessidade de garantir a permanência do PMDB no poder, através da…

alfabetização vêm engendrando uma multiplicidade de tematizações, normatizações e concretizações, caracterizando-se como um importante aspecto dentre os muitos outros envolvidos no complexo movimento histórico de constituição da alfabetização como prática escolar e como objeto de estudo/pesquisa. (MORTATTI, 2006, p. 1) Esses questionamentos resultarão em um suporte para os docentes envolvidos com a alfabetização, através do estudo de uma determinada realidade da escola pública no…

adultos, que é o número médio de anos de educação recebidos durante a vida • por pessoas a partir de 25 anos; e ii) a expectativa de anos de escolaridade para crianças na idade de iniciar a vida escolar, que é o número total de anos de escolaridade que um criança na idade de iniciar a vida escolar pode esperar receber se os padrões prevalecentes de taxas de matrículas específicas por idade permanecerem os mesmos durante a vida da criança; E o padrão de vida (renda) é medido…

espaço utilizado pelas professoras para dinamizar as atividades e atender aos alunos continua a sala de aula. As colocações realizadas pelas profissionais alertam para uma retomada da concepção de Ciclo de Aprendizagem e a questão do tempo/espaço escolar como período de formação e a aprendizagem enquanto um processo contínuo. ABSTRACT This dissertation is the result of the study about the elements time/space and knowledge in teaching performance. It is a research about quality…