Arte como elemento transformador

ficativa O ensino de artes das escolas brasileiras está previsto em nossa legislação. As experiências na área do cinema, cada vez mais comuns, têm sido muito positivas, parte pelo entusiasmo que a linguagem audiovisual desperta nas crianças e nos adolescentes, parte pela crescente facilidade que as novas tecnologias digitais (câmeras e computadores com softwares de edição) proporcionam. Este projeto pretende intensificar o ensino de cinema nas salas de aula, que pode acontecer de forma integrada com outras disciplinas (em especial Literatura, Português, Inglês, Física e História), mas que demanda capacidades específicas. Através da criação de ferramentas didáticas inovadoras e inéditas em nosso País, este projeto pode contribuir decisivamente para uma melhor compreensão da teoria e da práxis do cinema, formando cidadãos mais conscientes e melhor preparados para decodificar e interpretar os conteúdos audiovisuais, hoje quase onipresentes em todo o mundo. Fases do Projeto Como montar um projeto Montar um projeto não é um bicho-de-sete-cabeças, mas requer um bom planejamento e muita pesquisa. Geralmente, ele é discutido e planejado entre coordenadores e professores, e cada professor faz adaptações para adequá-lo a seus alunos e às suas necessidades. Apresentamos a seguir algumas dicas para ajudar você a montar um projeto. Bom trabalho! Escolha o tema Que assunto abordar? Quando estiver pensando em um tema para seu projeto, você pode se perguntar, por…

local, divulgando a data em escolas, jornais, TV, comércio e internet. 3. Utilizar o suplemento Humanidade em Ação III para jornal, destacando fatos locais e internacionais rotários. Divulgar artigo sobre intercambista rotário, projetos locais e beneficiários do serviço prestado pela organização. Divulgar à comunidade os nomes dos sócios e suas respectivas ocupações. 4. Preparar propaganda em outdoors sobre o serviço e as conquistas da organização local e globalmente. 5. Criar um vídeo…

Projeto Educacional – Conceito Socioambiental Público – Crianças de um assentamento O elemento da proposta pedagógica para as crianças dos assentamentos, refere-se ao sentido da apropriação da escola pública por um movimento socioambiental organizado, com o objetivo de promover uma educação escolar ligada ao seu projeto social. A elaboração dessa proposta deve ter o princípio de toda aprendizagem e todo incentivo profissional pedagógico, deve partir da realidade do meio em que eles…

PROJETO “ADOLESCÊNCIA SEM VIOLÊNCIA JUSTIFICATIVA Pela linguagem expressamos nossas idéias, opiniões, sentimentos e interagimos com outras pessoas. A leitura e a escrita sã modalidades essenciais na formação do indivíduo à medida que estas são elementos primordiais para apreensão e construção de conhecimento. Diante disso, cabe a escola promover a inserção do aluno no mundo da leitura e da escrita de modo que este possa tornar-se um leitor e escritor…

Montar um projeto não é um bicho-de-sete-cabeças, mas requer um bom planejamento e muita pesquisa. Geralmente, ele é discutido e planejado entre coordenadores e professores, e cada professor faz adaptações para adequá-lo a seus alunos e às suas necessidades. Apresentamos a seguir algumas dicas para ajudar você a montar um projeto. Bom trabalho! Escolha o tema Que assunto abordar? Quando estiver pensando em um tema para seu projeto, você pode se perguntar, por exemplo, até…

esclarecimento sobre a problemática do Bullying no contexto escolar, alertando sobre os danos decorrentes nos ambientes educacionais e na vida dos estudantes. A SEML prioriza a reflexão dessa temática do Bullying nos ambientes escolares e, a partir de 2010, insere esse projeto 22 nas U.Es. Há um professor formador na área que, através de palestras, oportuniza informações e conhecimento sobre a lei. Atualmente, estima-se que aproximadamente 70% dos educadores desconhecem…

CAMPINAS Novembro / 2012 HELENA MARIA VIEIRA BORGES AREDES 191267 JACIRA SILVÉRIO 187296 JULIANA BORGES KIKUCHI 191237 ROSELI DA SILVA SANTOS 186528 Módulo 13: Ensino de Matemática, Ciências e Educação Física: tendências atuais. Módulo 15: Projeto político Pedagógico e Avaliação: desafios para o sujeito coletivo. Professores temáticos: Maria Leila Alves Luciana Miyuki Sado Utsumi Wilson Alvino Junior Adriana Barroso Mara Pavani da Silva Gomes CAMPINAS…

leituras de jornais e livros do acervo da caixa de leitura proveniente do PNAIC. A vontade de copiar e fazer as receitas foi crescendo diariamente, o que fez surgir este projeto. OBJETIVOS Trabalhar o conhecimento e a apreciação dos alimentos, conscientizando sobre a importância e motivos pelos quais nos alimentamos, incentivando os bons hábitos alimentares. Desta forma, realizando atividades interdisciplinares, tornando a aprendizagem mais significativa, pensando em seus…

O jornal é material riquíssimo e enriquecedor, porque é texto, palavra, comunicação, fato diário, vida! Trazer o jornal para a escola é trazer a realidade para as aulas e permitir que os alunos tomem ciência dos fatos, falem sobre eles, opinem e até desejem criar uma nova realidade para o mundo em que vivem. Alem de ler, interpretar, reescrever notícias, a lista de atividades que podem ser realizadas é infinita, bastando ao professor permitir que o projeto seja criativo! É possível…

ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO POLO CAMARGO Atividade 1- biblioteca rádio na escola projeto SIMOME GODINHO Camargo/ 2014. 1. Título do projeto; Como montar o rádio escolar? 2. Série e escola de aplicação do projeto; Toda comunidade escolar 3. Seleção do tema; Através da necessidade de uma rádio escolar 4. Conteúdos trabalhados; Língua Portuguesa, através de…