Projeto Como Montar Um Jornal Na Escola

GOIÂNIA-GOIÁS PROJETO DIDÁTICO FORA DENGUE PERÍODO DE EXECUÇÃO: TODO O ANO LETIVO DE 2013 JUSTIFICATIVA: Este Projeto justifica-se, devido ao grande número de pessoas contaminadas pelo vírus da Dengue apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do município. Neste contexto, a nossa Escola resolveu abraçar e disseminar esta campanha por todo o bairro através dos educandos com a finalidade de despertar a comunidade para o…

crianças e contribuir para ampliação de seus conhecimentos propomos o Projeto Bichos de Jardim, pois permite tanto valorizar o espaço jardim quanto conhecer os bichos que ali moram, dando as crianças a oportunidade de desenvolver atitudes de respeito e preservação com o meio ambiente e com os animais. O produto final do Projeto será a realização de um caderno coletivo de registro apresentado na exposição dos trabalhos da escola. OBJETIVO GERAL  Construir conhecimentos…

Projeto Produção de formas com a técnica do empapelamento Objetivos - Construir um objeto tridimensional. - Descobrir possibilidades na escultura. - Produzir formas utilizando o empapelamento. Conteúdos - Escultura - Empapelamento Ano Pré-escola. Tempo estimado Quatro a cinco aulas de 50 minutos. Materiais necessários Sucatas de papel ou plástico variadas; jornal em tiras pequenas, cola branca, água, bacias médias, fita crepe, cola quente (opcional para…

desenvolvimento das plantas, os sons que cada objeto é capaz de emitir. O projeto da horta é o momento de fazer com que a criança fique curiosa para saber o que vai acontecer quando a plantinha nascer, o que acontece com a plantinha que não teve luz e com a que não teve água, aprender também, porque muitos deles já trazem de casa as suas próprias idéias. Etapa 1 Projeto para Educação Infantil …

PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÈDIO. Escola Estadual “Alcebíades Nunes”. Participante: Marta Lúcia da C. Batista Pereira. Orientadora : Débora Mirian Pereira de Miranda Atividade Coletiva. Caderno III –Etapa II – Pág.36 PROJETO MEIO AMBIENTE INTERDISCIPLINAR O futuro do Planeta está em nossas mãos! 1. JUSTIFICATIVA Aquecimento global, mudanças climáticas, poluição do ar, recursos naturais finitos, má destinação do lixo, entre tantos outros conceitos e expressões reiteradamente…

ESCOLA JONAS ROSÁRIO COELHO NEVES Projeto Biblioteca na Escola Autores: 6º ano Blumenau 2014 OBJETIVO GERAL Revitalizar a bibliotecas da escola mediante melhoria do acervo e espaço físico, instigando a cooperação com voluntariado, promovendo a participação da família na escola. Fomentar o projeto de leitura e integração da Biblioteca com os projetos pedagógicos das escolas. OBJETIVO ESPECÍFICO Reorganizar o espaço físico da biblioteca, adequar o mobiliário e revitalizar o

PROJETO A VIDA É CRÔNICA Leitura e Produção de Texto 2011 A crônica não é literatura, e sim subproduto da literatura, e está fora do propósito do jornal. A crônica é subliteratura que o cronista usa para desabafar perante os leitores. O cronista é um desajustado emocional que desabafa com os leitores, sem dar a eles oportunidade para que rebatam qualquer afirmativa publicada. A única informação que a crônica transmite

VOTORANTIM 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................04 1.As inscrições para o curso de espanhol online seguem abertas..........................05 2. Escolas reúnem pais e filhos em mega reunião neste sábado.............................06 3. Alunos da rede pública desenvolvem telejornal em Votorantim..........................07 5.…

PROJETO BRINCAR E ENCANTAR Local de funcionamento: E.M.E.B. Ondina Neves Bleyer Professora: Viviane Maria de Souza Madruga Turma: 3 ano Duração prevista: abril a outubro de 2012 JUSTIFICATIVA: A brincadeira faz parte da vida da criança e incluir os jogos e as brincadeiras na Escola tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança enquanto indivíduo e a construção do conhecimento, processo esse fortemente interligado. Brincar favorece a autoestima da criança…

princípios não contemplam a singularidade de cada ser humano, a diversidade que habita o mundo. Na escola, estas discriminações são ainda mais latentes, já há um grande número de crianças que trazem de suas casas e famílias pré-conceitos, frutos de concepções dos papéis masculinos e femininos, possibilitando visibilidade dos conflitos e discriminações. Tendo em vista a responsabilidade social que a escola tem na construção de cidadãos conscientes de suas responsabilidades, é que se…